山梨県立白根高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値35（568） 甲斐ゼミナール出身

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強をする環境を与えた。勉強方法を知る機会を作った。得意分野を伸ばし苦手分野を克服する方法で少しでもやる気を出させた。遊ぶ時間も作りメリハリがある日常が送れるように環境作りを行なった。できるだけ会話をして苦手箇所を親も知り一緒に学び教えることができるようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やればできる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

入学できるレベルを知る。学校別の特徴を知り、子どもに合った学校を選ぶ、入学してから通えるかと言う交通ルートも視野に入れて長い目で考え学校選びを行う。学校の先生の知っている情報を最大限に聞きよく考えて志望校を選ぶ

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

チャレンジは大切

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強しましょう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	10,000円以下

塾を選んだ理由

経験者の声

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強するために机に向かうようになった。自分で考えるようになった。課題を出されるため一定時間机に向かうという習慣ができた。予習はできないが復習をするようになった。わからないことがわかり聞くようになった。勉強の仕方がわかるようになった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

励ましの言葉をかける。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

親も一緒に取り組むことで子供の気持ちがわかるようになった。一緒に問題を解くことにやりか子供が何をしているのか、どこがわからないのかぎわかるようになり共通する会話も増えた。子供との会話が増えたので関係性も良くなった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供の可能性を信じてあまり口出さず見守ることをお勧めします。勉強の仕方がわかると子供自ら勉強するようにもなります。子供の身につきかたを見極めて塾を考えたり声をかけたりすることをお勧めします。遊んでいるのもリフレッシュとして必要なので我慢も必要です。