玉川学園中学部への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値29(5859) 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 29
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小4
-
- 日能研に 入塾 (集団指導)
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
小6 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に入れなかったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
塾の復習だけを最初は実施し、その後慣れてきたらアプリなどで家で実施した勉強内容を記録することで、本人のやる気に繋がったと考えている。 アプリによって、少しずつスタンプが増えていくのが楽しくゲーム感覚で勉強するのを当たり前にしていった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
わからない問題でも、自分の行きたいレベルの学校に合っていなければ無理にやらなくて良い
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学に行って、その学校の良いところを見ることで学校の雰囲気だけではなく、通っている生徒たちの雰囲気がよく分かります。 少しでも良いかなと思っているところは、積極的に早めに行った方が良いです。 最後の方は混むので行けるところは早めに行きましょう。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
プラス10は射程圏内。当日の出来で全然変わるので諦めないこと
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
良いと思った学校めがけてがんばって
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
小5 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
小6 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
アットホームでギスギスしていなかったため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
時間配分を覚えることができ、その後の中学生活のテストにも上手に時間配分をできるようになった。 また、成績順に座るので、がんばって一番前に座れるように自分から勉強するようになった。 みんなで勉強する雰囲気があったので、自然と勉強するのが当たり前になった
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと一緒に勉強しよう。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
塾以外の習い事は、気分転換にもなるので、出来るかぎり続けた方が良い。 その方が、メリハリが付いて良い成績にも繋がる。 ただし、6年くらいになると塾だけで疲れ切ってしまうので、一時休止ができるのであれば休止した方が良い。両方が中途半端になってしまいます。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
一緒に勉強することを徹底したい。 また、行きたい学校が決まっているのであれば、捨て問題を親が決めた方が良い。 難しい問題を一生懸命解くよりも、行きたい学校のレベルの問題をいかに間違えずに解くかに注力した方が良い
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。