明治大学付属中野八王子中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値45（59718） 栄光ゼミナール出身

受験の結果

全ての試験に合格できたが、意欲に関して塾はあまり指導してくれなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受ける学校の過去問を5年分重点的に解いた。傾向と自分の弱みのギャップを減らしていくことを重点的に行った。また、分からない問題は塾の先生に確認するなどができる環境は整っていたように思う。また、複数の先生に意見を求めることができる環境でもあった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと、目的意識を持ち、普通の人がどれくらいの時間を勉強に割いているのか角など客観的に自分をみることが重要。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

学校の見た感じだけでは分からない雰囲気などを教えてくれた。自分を見ている先生だからこそ、どこの方が合っているなどという具体的なアドバイスがもらえた。また、カリキュラムについても想像がつかないことも多いため、大変参考になった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

高すぎる目標は意欲の喪失に繋がるため、程よい目標設定が、よかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校について、もっと調べることで自分の学生の姿を想像してもっと意欲高く勉強に挑めたら良かった。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	週2日	わからない
小6	週4日	わからない

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

じっくり問題を解くタイプの子供であったが、時間を決めてそれを意識しながら取り組むという姿勢は身についた。また、全ての科目を頭からとくのではなく、問題の傾向に合わせて解く順番を変えると心にゆとりができて、落ち着いて試験に挑めたら。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾は学校とは目的か違う

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

特に、勉強以外のことを抑制した経験はない。親も共働きで忙しかったため、親が見本になってくれることもなく、モチベーションが上がりにくい環境ではあったと思う。テレビを消すなどは行う時もあるし、自治問題に強くなるためにニュースを見ていたりもした。効果についてはそこまで実感はない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと、多くの時間を費やすと共に計画を立ててこの時間は必ずやるというふうに習慣づけを行うべきである。特にメリハリをつけずにやってしまうと、いざという時にスイッチが入らず、対策に漏れが生じる可能性もあるためだ。