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生徒
2021年度中学受験

桜蔭中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50(59894) 市進学院出身

回答者
生徒
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
70
学習時間
一日4時間以上
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 小学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 桜蔭中学校 C判定 合格

進学した学校

桜蔭中学校

通塾期間

小4
  • 市進学院 に 入塾 ( 集団指導(10名以上)/グループ指導(4~10名未満)/完全オンライン/映像授業 )
小4春
  • 春期講習受講
小4夏
  • 夏期講習受講
小4冬
  • 冬期講習受講
小5春
  • 春期講習受講
小5夏
  • 夏期講習受講
小5冬
  • 冬期講習受講
小6春
  • 春期講習受講
小6夏
  • 夏期講習受講
小6冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:SAPIX模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
小4 1〜2時間 1〜2時間
小5 2〜3時間 2〜3時間
小6 4時間以上 3〜4時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

社会

苦手科目

理科

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験する全ての学校の過去問を解いて、そこに時間をかけるのではなく、受験して実際に通いたいなと感じた学校だけの過去問を解いて時間を無駄にしないように限られた時間を有効に活用していた。毎日過去問を解いていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

暗記はもっと丁寧に

志望校選び

満足度 3

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

第1志望などは特になかった。行きたくない学校が自分の中でいくつかあり、そこ以外で合格できた学校から入学しようと考えていたので、志望校選びというものは特に行っていなかった。受験した学校も塾の先生が自分の偏差値にあった学校を提案してくれたので、提案された学校を受験した。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値ちょうど

チャレンジ校という概念はなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

学校選びはきちんと

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

市進学院
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 完全オンライン
  • 映像授業
ココがポイント
  • 「なぜ?」を重視した発問形式の授業で主体性と思考力が身につけられる
  • 千葉、船橋、東葛飾高など、千葉県最難関校への高い合格率
  • 集団塾ながら、一人ひとりの理解度や定着度に応じた手厚い個別サポート
口コミ(1942)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
小4 週2日 わからない
小5 週4日 わからない
小6 週5日以上 わからない

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

学校では学ばない発展的な内容や、幅広い知識を得ることができる。応用問題や過去問の演習を通じて、論理的思考力が養われる。定期的に塾に通うことで、学習習慣が自然と身につく。塾の宿題や復習を通じて、計画的に学習を進める力がつく。学校、塾、家庭学習を両立させる中で、時間の使い方が上手くなる。 限られた時間で効率的に勉強するスキルが身につく。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

たくさん塾に行こう

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

静かで集中しやすい場所を確保: 勉強に適した机や椅子、必要な教材を整理し、集中しやすい環境を整える。 家族でテレビや音を控える: 子どもが勉強に集中できるよう、家庭全体で協力。 学習スケジュールの見える化: カレンダーやホワイトボードで、塾や家庭学習の予定を把握しやすくする。 スケジュール管理: 子どもが無理なく進められるよう、勉強時間や休憩時間をバランスよく配分。 目標の設定: 週単位や月単位で達成目標を設け、子どもが進捗を実感できるようにする。 家庭学習の進捗確認: 塾の宿題や自習内容をチェックし、必要に応じてアドバイスを行う。 復習の習慣づけ: 塾で学んだ内容をその日のうちに振り返る習慣をサポート。 過去問演習の協力: 志望校の過去問に取り組む際、タイムを計るなど試験環境を再現。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

一緒に問題を解く: 理解が難しい問題や科目を一緒に考えることで、子どもをサポート。 本や資料の活用: 自宅で使える参考書や問題集を揃え、効率的な学習を促進。 質問対応: 子どもが塾で解決できなかった疑問点に対応できるよう、学び直しをする親も多い。 規則正しい生活リズム: 十分な睡眠時間を確保し、健康的な食事を提供。 運動や休息の時間確保: 勉強だけでなく、適度に体を動かしたりリフレッシュする時間を確保。 体調管理: 受験期に向けて風邪や体調不良を防ぐための対策を徹底。

塾の口コミ

市進学院の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

場所的にちょうど良かったので、最初は場所を重要視したし、友達から紹介もされたので、取り敢えずという感じで通わせてみたが、思った以上に子供に合っていたのかなと思う。結果、希望した大学には全て合格できたし、感謝しか無い。

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