浅野中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値55(6054) 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 62
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小3
-
- 日能研に 入塾 (集団指導)
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
小5 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
小6 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾から、生活の基本は学校だと言われていた為、行事も含めて、学校は休まないようにしていた。おかげで、生活リズムが整い、親も含めて、受験だけにまっしぐらになる事なく、お友達と良い関係を築いて、リフレッシュできた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
都度のテストの結果に一喜一憂することなく、子供の出来不出来を大きな流れで見守ること。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校に足を運び、その学校の生徒さんたちと触れ合う事は、何よりも学校のイメージを掴みやすく、子供自身がそこの生徒になるイメージも持ちやすいようだった。また、通学ルートの確認なども含め、行ってみて初めて気づくことが多くあった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
第一志望は、子供のレベルより少し低く、あまり無理をせずに合格できそうだったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
子供自身が行きたい学校を選ぶ事が何より大事だと思う。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
小5 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
小6 | 週5日以上 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
家から近いから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
塾の先生は、各教科の専門家なので、授業に熱があり、専門的な話が多くて興味深かったようで、授業を楽しんでいた。また、集団塾ならではだが、教室の生徒どおしで活発な意見のやり取りがあり、良い刺激があった様子だった。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
先生方は受験のプロなので、意見は真摯に受け止める方がいい。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験直前には、学校を休むお子さんもいたが、日能研では、生活のリズムを維持するためにも休むべきではないと指導があり、その通りにした。結果、受験まっしぐらにならず、受験しないお友達と話したりする事でリフレッシュできて良かった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
一回一回のテスト結果に一喜一憂せず、最終的に子供自身が行きたい学校に行けるような気持ちになれるよう、サポートするべき。勉強の内容は塾に任せ、家庭では極力穏やかに過ごせるような声掛けなどが必要。そうしないと、子供の居場所が無くなる。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。