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生徒
2025年度大学受験

東京家政大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値45(61693) 東京個別指導学院出身

回答者
生徒
学習開始時の偏差値
45
受験直前の偏差値
50
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
30,001~40,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 東京家政大学 家政学部 E判定 合格

通塾期間

高3
高3夏
  • 夏期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:河合模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 通塾していない 学習していない
高2 通塾していない 学習していない
高3 1〜2時間 3〜4時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかくたくさん勉強しました。一、二年生はほとんど勉強してなかったので、塾に入ってから夏休みは毎日約10時間勉強したり、とにかく英単語帳で勉強したり、塾の自習室に毎日通ったりしました。塾の先生にもたくさん手伝ってもらいました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もっと早くから始めるべき

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

自分でマナビスやパスナビなどネットで調べたことが1番役に立ちました。もちろん塾の先生や学校の先生、家族が調べてくれて知った情報も役に立ったのですが、自分で気になったことを自分で調べるのが1番良かったです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

このまんま

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

早く始めるべき

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

東京個別指導学院
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 高卒生
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
ココがポイント
  • 担当講師が科目ごとに「探せる・選べる・変えられる」
  • 性格や状況に合わせたコーチング指導!面談で生徒も保護者もサポートしてくれる
  • 教育や受験に関する正しい情報をもとに、一般選抜と総合型選抜の対策が可能!
合格者インタビュー(4) 口コミ(2733)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 通塾していない 通塾していない
高3 週2日 30,001~40,000円

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともと高校1、2年生の頃は全く勉強をする習慣がなくて、定期テスト前に一気にやるだけだったのですが、塾に入ってから毎日家で勉強する習慣がつきました。自分で勉強するとしたらできなかったと思うので塾に入って良かったです。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

早く始めるべき

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験は午前中からなのでしっかりとはやく起きて午前から頭を働かせる意識をして、受験で生かせるようにしました。あとは、1日で3食をしっかり食べることを意識しました。本番にどれだけ自分の力を出せるか考えました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家ではダラダラしがちなのでどれだけスマホやゲームの時間を減らせるかや、無駄なお昼寝をしないかなどが大切です。べんきょうに集中するためにスマホを使わないよう工夫したり、ゴールを決めてからご褒美という形にするべきです。

塾の口コミ

東京個別指導学院の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

駅から近くて通いやすく、設備も清潔に管理されていました。 講師やスタッフも皆丁寧に対応してくれて安心して子供を通わせることができました。自習室も利用できて、塾のない日も積極的に利用した。受験前など講師が生徒本人のやる気を高めてくれた。

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