杜若高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値48（62815） 佐鳴予備校出身

受験の結果

まだ全部の結果が出ていないのでわからない

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の特色と問題傾向に合わせて対策できた。 ３教科の受験や面接重視の学校は照準をあわせ対策できた。 塾の課題が多く、難易度も高めで最初は全部やろうとして中途半端になり意味ががなかったので自分のレベルと需要に合わせて取り組んだ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値だけでなく、その後の自分のやりたいことに合わせた高校選びを

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

先輩たちの様子が自分の高校生活をイメージにするのに役立ったとのこと。 授業や部活の雰囲気だけでなく、その後の進路なども意識して見学することができたと思う。偏差値だけではわからない学校の特色を掴むことができた。 生徒の生の声が受験勉強の活力にもなったと思われる。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

滑り止めの私学は安全圏を狙い、公立は行きたいところを選んだ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

理解することはもちろんだが点数をとれる対策を意識してほしかった

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

お友達が多く通っていて、自宅から自転車でいける距離にあるから。 説明会に参加してカリキュラムに納得し進学実績が高く効果を感じられると思ったから。 お友達がみんな成績がよく意欲的に上位学校を目指している子が多いから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りのレベルが高く刺激を受けることが多かった。 勉強の内容だけでなく、勉強の仕方や講師の方が歩んできた話にすごく影響されていた。毎回ボジティブな気分になる話が多いので頑張るぞ、という活力をもらっていたと思う。長期休暇の講座は長くて大変だったが忍耐力がついたとおもいます。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

周りのレベルが高くついていくのが大変だが、自分の目標に合わせた範囲で取り組むこと

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

問題の解き方はいくつかアドバイスし、数学は意味があったと思います。国語は自分の解き方、考え方を合わない部分もあり、本人が納得して点をとるための方法を身につけるのが大変でした。塾のテキストは量が多く、特に数学はレベルが高く全部手を付けることは不可能だったので取捨選択を手助けするようにしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験本番を万全で迎えるには日頃の生活を丁寧にすることが大事だと思います。アスリートもよくいっていますが、日常を丁寧に、です。そのため体調管理はもちろん、自分の身支度や整理整頓を心がけ気持ちよく過ごせるようにしました。焦りがちな時期に心の余裕は不可欠だと思います。