奈良県立奈良高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60（63） ＫＥＣゼミナール・ＫＥＣ志学館ゼミナール出身

受験の結果

合格した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

定期テスト前は集中的に勉強時間を増やしていたように思う。 学年が上がるにつれて定期テストの成績も上がっていったのでよかった。 塾で日曜日に強制的に勉強する時間を作ってくれた。 本人がやる気になったようでよかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

よく頑張った。アドバイスはない。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

本人が自分で考えて自分で選んだので、親が口を出すことはない。 自分で選んで、目標に向かって勉強したのでよかった。 もっと上を狙っていいという周りからの声も影響したと思う。 行きたい高校が見つけられてよかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

本人が行きたい高校に行けばいい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分が行きたい合格を選べばいい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

友達

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

1年生のころは、塾には通っておらず、学校の宿題もほぼなかったやで、自宅ではテスト期間以外はほとんど勉強していなかったと思う。 塾にな通いはじめて、自宅で塾の宿題をやるようになったし、テスト期間には強制的に勉強する時間が作られたので、勉強時間ぎ増えた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

よくやったと思う。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

親は特に何もしていない。受験するのは本人なので、親にできることはない。毎日のご飯を作るくらい。塾の日や、受験の日のお弁当は作った。親が勉強しろと言ってするものではない。本人が真面目に頑張ったから、合格した。親は関係ない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親にいろいろ言われたら、親のことが嫌いになるだけだと思う。実際、私は自分の親が大嫌いになった。親は見守るだけ。塾用の弁当は作った。頑張るのは本人。親に出来ることはない。頑張るのは本人。結果も本人の努力の結果。