駒澤大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（65619） 東京個別指導学院出身

受験の結果

第１志望は受からなかったが最後の後期試験まで頑張り切った自分に誇りを持っている

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

家では暗記を主にやり、塾や図書館などの集中できる場所で問題集を解くことを実践していました。過去問が集まった問題集を主にメインにして何度も解いていました。学校行事がある際は、勉強のことは気にせずに行事も楽しんでいました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値はだんだん上がってくるから、目標こうは高望みして大丈夫！

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

先生が大学生のアルバイトの方が多かったので直近の受験経験や実際にその大学に通う先生のお話を聞くこともできました。塾長さんは大学のキャンパスの情報も知っていたので細かいところも教えて私に合う学校を探してくださいました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

偏差値は次第に上がる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

模試と本番の試験内容は異なるので先生の話を参考にすることもあり

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

マンツーマンだった。明るく先生と生徒の仲が良さそうなところの居心地が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった現代文の解き方について先生が教えてくれました。自分一人だったら、解いて答え合わせの繰り返しだけになり、解き方が身につくことに時間がかかったと思うので良かった。おすすめの参考書を教えてくれたので参考になった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

先生にどんどん質問しに行くといいよ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

朝起きて朝ごはん前に勉強、朝ごはんを食べて休憩したら塾に行って勉強を1日のスケジュールが固定化していました。それにより体調を崩すことが少なかったですし、決まった時間だったので面倒くさいという気持ちも比較的少なかったです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

夏期講習の際はほとんど毎日お弁当を作ってくれました。夜に授業がある際はお金をくれてちゃんとご飯を食べれるようにしてくれました。また、テレビの音や話す声の大きさに気をつけてくれて私が集中しやすくなるような環境を作ってくれました。