横須賀市立横須賀総合高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値48（M） 創英ゼミナール出身

受験の結果

自分が思ったよりも行ったけど目標点数よりは下だったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験の流れを掴むことを大切に時間を決めて、あと自分ができる問題を決める。自分ができる問題を間違えてしまったら解き直しをする。無理に解けない問題をするのではなく取った方が良い問題をとく。過去問にも難易度とか書いてあるからそれを参考にする。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強時間を増やそう！！

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

友達も行くから違う高校に行こうとしていたが実際高校に行ってみて校舎の綺麗さや施設の整い方が自分にあっていたし行事も楽しそうにしていたのを映像で見て行ってみたいと思った。部活を行ってみて印象が違った。行ってみて印象が全然違うから先生の雰囲気とかを見ることができる。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

下とかには行きたくなかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと攻めてる！！

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

自分にあっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は難しい問題でもこれは解かないと行けないと思っていたが、自分の高校で取らないといけない問題をとる方がよいと教えて貰って時間配分も良くなった。苦手な教科は少し捨てていたが塾でやることで少しは点数も上がったし、得意な教科でも最低限があるから、苦手な教科で少しでも点数を上げて総合得点をあげることの大切さを感じた

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと集中しよう！！

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験の日は朝が早いしギリギリに起きても頭が起きていないと意味が無いから、朝早く起きるには早く寝ないと行けないのでその習慣を付けるために心がけた。その当日の前に体調が悪かったら勉強出来ないので体調を崩さないように心がけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家に戻ると携帯やテレビ等をしたくなっちゃうけど時間を決めて、勉強する時はするしない時はしないのメリハリを付けることが大切だと思う。絶対触らないとか長時間やるぞとか思うけど続かないからだったら短時間で集中して頭に残っている方がいいと思うから短時間で集中して勉強をする。