国際医療福祉大学に合格した習学ゼミ通塾生の体験記

受験の結果

第一志望に第一に合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

塾や学校で友だちと一緒に勉強したり、推薦対策を行うことでモチベーションを保つことができた。学校の勉強だけでなく、塾の自習室を使ったり、図書館に行ったりして勉強した。勉強だけに力を入れるのではなく、学校の行事や友だちとの遊びを大切にし、勉強とのメリハリをつけて行動できるすることで継続できた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばってよかった

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見学することでキャンパスや学生、先生の雰囲気が体験でき、入学したいという気持ちが高まった。学生や先生方がとても親身に接してくれたので良かった。志望した大学には特待生制度があり、それも選ぶきっかけになった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

とくになし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばってよかった

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

友だちが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行くと周りがみんな勉強しているため、自然と自分も勉強に集中することができた。学校の先生が教えてくれないような受験のテクニックや傾向を細かく知ることができ、受験の際に役立った。夏期講習では苦手科目の授業をうけ、点数を上げることができた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

習い事を休止して受験対策を行なったことで時間を有効に使うことができた。習い事を休止した分の時間は勉強や休憩の時間にあてることができた。家族も受験対策に協力してくれたおかげで無事に第一志望に合格できたと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親がポジティブでいることや体調管理をすることで協力できたと思う。自分自身の時間を作ることで、思い切り休むことができ、また、自分自身をリフレッシュすることができた。