関東学院大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値40（69938） 臨海セミナー　大学受験科出身

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分自身で、わからないことを見つけ、それを解決するために、なにが大切なのか、調べて、学ぶことで実力がついたと感じています。合格がゴールではなく、これからの学生生活に役立つ勉強方法が身に付いたと思いました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

キャンパスを訪れた時、校内の雰囲気がよく、学生が学ぶ環境としては、十分だと感じたからです。学びたい学部もあり、この大学なら、四年間が無駄にならないと思いました。自宅からも近く、通学が楽なのもよかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

自宅から近ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

同学年の生徒がライバルであり、よき相談相手なので、進路相談や勉強方法、学校生活の過ごし方などを、ことあるごとに、話すとことができた。通塾することによって、学習するために、予習や復習する習慣がついた。塾に通うことは、よき刺激になりました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

親も一緒に学習することによって、なにが、どのように、わからないのかがわかり、それを解決することで学習の質を高めることができました。また、受験勉強以外に、息抜きとして、家事を手伝ってもらいました。気分転換ができて、学習の質が上がったと思いました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供の視点にたって、物事を考えることが重要でした。些細なことでも本人にとっては、真剣な問題なことだったことがたたあり、細かいコミュニケーションをしたため、ストレスをためることなく受験勉強に集中できたと思いました。