奈良県立郡山高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55（69943） 京進の中学・高校受験 TOP∑出身

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を私立も公立も満点をとれるようになるまで繰り返し解くようにした。帰ってから５分は勉強するというルールを作って取り組んだ。模試で苦手だったところも何度も解き直すようにした。暗記よりも演習の量を増やした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

暗記は最初からやった方がいい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

入りたいと考えていた部活に中学校の先輩が入っていて、どんなことをしているのか教えてくれたり、部活体験をさせてくれたりしたから。 部活以外の学校生活についても実際に通っている人に詳しく聞けたので良いところも悪いところもわかったから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

私立が受かっていると少し安心できて自分の力を発揮できると思ったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気張り過ぎずに頑張って

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

家がちかかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾からだされるじぶんにあった課題をやっていくことで苦手な科目や単元が少しずつわかるようになっていった。また、定期的に出される課題をやることで塾以外で勉強する習慣がついたと思う。課題の量は学校が忙しかったら調節してくれたので無理なく続けていくことができたと思う。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

サボらずに行け

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

子供が勉強をしているときはテレビなどを消してできるだけ集中できる環境を作るようにしていました。そうすると子供が勉強している時間が増えているように感じたのでそのまま入試までつづけました。勉強の時間や休息する時間を作るために習い事は入試までの間は休止しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供は大人が思っているよりも受験に対するプレッシャーを感じています。そのせいで家族の会話が少なくなったと感じることもあるかもしれませんが、そういうときは親から話しかけるようにするといいと思います。人と話すことで少し緊張も解けると思います。できれば話題は勉強のことではない方がいいです。