駒澤大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（ひひふ） 進学個別指導のTOMAS（トーマス）出身

受験の結果

なし

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

科目を何度も復讐してやり直した苦手な分野を自分で探してプリントにして何回もやり直して自分が身に付くのでやった。苦手分野だけでなく、得意なところも何度も繰り返してできるまで理解し、繰り返し何度も頑張った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

塾の先生のアドバイスと子供の偏差値を見比べて決めた。あまり理想を高くせずに、確実に晴れるところと受験方法のノウハウを聞きながら、なるべく得意分野で受験合格できるような作戦を塾の先生と一緒に練って考えた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

なし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

なさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾の先生は受験のプロであり、色々とノーハウも知っているので、そのノーハウを聞きながら効率よくコスパも良く、勉強できるようにアドバイスをしてもらった。子のもも先生に質問などしやすかったので、個別もあって個室でみっちりと学習をすることができた。満足している。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

勉強教えることができないよね。生活の入門が整うようにと感染症などにかからない病気にならないように心身が健康にいられるようになるべくサポートをした栄養面なども気をつけて、食事内容考えたり、またいろんなことを話して心のリラックスへとつなげた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強教える事はできないよね。とにかく心が気持ちがリラックスできるような雰囲気作りをした。またリビングで勉強することを勧めて、なるべく1人にならないように。そして勉強の合間に甘え話を受けなどして、大学の将来の姿などお話しすることで、まぁ期待感や悩み投資を持って勉強できるようにサポートした。