法政大学第二高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値60（71081） 進学個別指導のTOMAS（トーマス）出身

受験の結果

第一志望校に合格することができたため。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

授業時間はもちろんだが、授業時間以外にとにかく量をこなすことで自分自身に定着させることができていた。また、毎日の勉強の習慣が身に付き自信をもって学習に取り組むことができていた。そして授業時間以外に生じた疑問や質問を授業時間に聞くことで効率の良い学習をすることができていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく量をこなすこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

自分の志望校に実際に足を運ぶことで、学校の内部の様子についても具体的に知ることができていたため。特に、生徒の雰囲気や授業の様子についても見学することで入学後のイメージがわいた。また、立地や通学のしやすさについても実感することができていたため。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

実際に受験する学校も、アンパイではなく上を目指したかったため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと上の学校にチャレンジしてもよかったかもしれない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

自分の苦手な分野を集中的に学習したかったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

質の良い授業を受けることができ、それに加えて自分の日々の取り組みの量を多くしたため効率の良い学習をすることができていた。また、わからないところをすぐに質問することができ苦手分野の克服につながっていた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

以前通っていた塾	湘南ゼミナール

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからないところをとにかくたくさん質問する

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

自分が学習に集中することができるような環境を整えてもらっていたため、勉強だけに集中することができていた。たまには息抜きも必要だったため、塾が休みの日には家族でテレビを見るなどして適度に息抜きをすることができていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

夜遅くに勉強しすぎるのではなく、適度な息抜きをしながら学習すること。たまにはしっかりと休憩もしながら、自分のペースで無理をしすぎないで学習すること。趣味に時間を使うこともたまには必要である。また、家族間でのコミュニケーションはなくならないようにしたい。