静岡県立榛原高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値40（きゃりん） 佐鳴予備校出身

受験の結果

分からない

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾を効果的に実施するためには、生徒一人ひとりの学習状況や理解度に応じた指導が重要である。個別指導や少人数制を取り入れることで、質問しやすい環境を整え、学習への意欲を高めることができる。また、学習内容を定期的に振り返る時間や、目標設定・進捗確認の機会を設けることで、生徒自身が自分の課題を把握し、主体的に学習に取り組む姿勢が育まれると考える。保護者との連携も欠かせない要素である。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは、学校の雰囲気や学びの内容を実際に体験できる貴重な機会であり、進学後の生活を具体的にイメージするために重要である。教員や在校生との交流を通じて疑問を解消でき、ミスマッチの防止にもつながる。進路選択における大切な判断材料となると考える。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値-5以下

分からない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

分からない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

わからない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めたことで、学習習慣が定着し、家庭でも計画的に勉強に取り組む姿勢が見られるようになった。また、わからないところをその場で質問できる環境により、苦手意識が軽減し、自信を持って授業に臨めるようになった。学力面だけでなく、時間の使い方や自己管理の面でも良い変化が見られる。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

以前通っていた塾	未来教育舎

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通塾では、毎回の授業に真剣に取り組み、復習や課題も計画的に行うよう努めた。わからない部分はその日のうちに質問し、理解を深める姿勢を大切にした。このような継続的な努力により、基礎学力が定着し、模試やテストでの成績が安定して向上した。学習習慣が身につき、自信を持って入試に臨めるようになったことが大きな効果であったと考える。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では、毎日決まった時間に学習する習慣をつけることが大切である。短時間でも集中して取り組むことで学習リズムが整い、学力の安定につながる。また、保護者が声かけや見守りを行い、努力を認めることで、子どものモチベーションが維持されやすくなる。学習と休息のバランスを保ちつつ、無理のないペースで続けていくことが効果的である。