奈良県立畝傍高等学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値60(0702) KECゼミナール・KEC志学館ゼミナール出身
- ニックネーム
- 0702
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 68
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 奈良県立畝傍高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 近畿大学附属高等学校 | A判定 | 合格 |
3 | 奈良県立高田高等学校 | D判定 | 未受験 |
進学した学校
奈良県立畝傍高等学校通塾期間
- 小5
-
- KECゼミナール・KEC志学館ゼミナール に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
親身に志望校の選択に乗ってくれ、結果も伴ったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
中学校に入学する際に子ども自身がクラブ活動にも注力したいとの希望があり、志学館に入ったが、授業に少し遅れたときなども終わってから個別で教えてくれて、授業の内容に取り残されることはなかった。学習方針も子どもに合ったものでよかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと子どもの意見を聞けばよかったと思う。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
志望校のオープンキャンパスに行くことは、学校の雰囲気や授業風景を知ることができ、また説明を直接聞くことで学校の熱意を知ることができた。また自宅からのルートや時間を知ることができ、有意義な時間であった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
子どもに目標意識が芽生えたので
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少しゆっくり考えさせて上げれば良かった。
塾での学習
受験時に通っていた塾

ココがポイント
- 関西の国公立中学合格者数No1※!きめ細かな添削指導で記述力・表現力が向上する
- 対話形式の「楽しい授業」で主体性が身につき、積極的に発言できるようになる
- 一人ひとりにあった勉強計画の立て方の指導してもらい、正しい勉強習慣を身につけられる
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
中2 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
中3 | 週5日以上 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
学習方針が子どもに合っていた
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
塾に通うことで、勉強をする時間の確保ができたことと、集団での授業であったため、同じくらいのレベルの子どもと競争意識を持って学習することができた。またクラブ活動にも力を入れていたため、勉強に集中する時間を作れたことも良かったと感じている。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にはない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
子どもに親が勉強を教えることができなかったので、せめて静かな環境で勉強してもらえるように、テレビを消したりいっしょに本を読んだりしながら、子どもの邪魔にならないように工夫した。また栄養面においても配慮した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭での学習については、学校の予習や復習、宿題はもちろんのこと、塾からの宿題も行う時間の確保を行なった。お風呂に入る時間や食事の時間を確保しながら、できる限り子ども自身の時間が確保できるように、コミュニケーションをとるようにした。
その他の受験体験記
奈良県立畝傍高等学校の受験体験記
塾の口コミ
KECゼミナール・KEC志学館ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
塾としては非常に良かったと思う。結果合格ができたからだとは思う。合格できなければ、なぜになるため塾のせいにもなるかと感じる。結局、良いかよくないかは合格不合格の、結果次第だと思うので、塾自体の中身の評価はなかなか難しいのではないかと思う。