東京女学館中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値45(パソ) 進学個別指導のTOMAS(トーマス)出身
- ニックネーム
- パソ
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 62
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
通塾期間
- 小5
-
- 進学個別指導のTOMAS(トーマス) に入塾 ( 完全個別指導(1対1) )
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 通塾していない | 1時間以内 |
小5 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
小6 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
毎日勉強スケジュールの予定をたてて、実績がどうだったかの予実管理を徹底させました。これにより、その日勉強進捗の可視化ができたため、子供と翌日もしくは次の週の勉強内容や時間タスクが決めやすくなり、コミニケーションもよくとれて、子供と取組むことができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
算数のケアレスミスに気をつけて
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学に行くことにより、気にいった学校に当たると本人のモチベーションが上がり、勉強への意欲に繋がった。また、数度同じ学校の見学会に行くことにより、モチベーションの維持及び、自分自身が行くことをイメージに繋がり、勉強の頑張りにつながった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
何があっても、どこかは受かるようにしたかった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
なし。やり方は間違っていない
塾での学習
受験時に通っていた塾

ココがポイント
- 完全1対1の個別指導で「夢の志望校」の受験対策に集中できる
- 講師の指導力が全体的に高く、教科ごとに専任の講師が指導してくれる
- 「教務担任」が志望校選びからスケジュール管理まで受験をサポートしてくれる
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 通塾していない | 通塾していない |
小5 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
小6 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
小学5年生から受験勉強始めた為、集団授業についていけなかった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
ありきたりではあるが偏差値アップに繋がったことは大きいのと、個別指導だったため、弱点を集中的に勉強することができたことも大変良かったです。自分から自習室に行くようになり、自己学習進んでするようになり、土日も机に向かう時間が多くなりました。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
いうことはない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
子供にわからないところを教えたりする為、子供がやる問題をまずは自分で解いて、それから教えることを心掛けました。それにより、反発せずに素直に教えることきいてくれました。また、とにかくモチベーションを落とさないため、子供が志望する学校の話を良くして、モチベーションを維持しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
子供は自分だけ勉強してる、家族はどうせしんどさはわからないと思いがちなので、なるべく子供がらやってる問題集や過去問題は自分でも解くようにすれば、子供は一緒に取り組んでくれてると思ってくれます。頭ごなしに何かを言うのではなく、同じ目線で話すことは重要です
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塾の口コミ
進学個別指導のTOMAS(トーマス)の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
自主学習できる人はあっているが、自主学習できない人もできるようにうまく導いてもらえる。じっくり個別に勉強にむきあう静かな環境をつくってもらえることを希望する人向きの環境だと思う。うちの子どものペースや競争心をもっていないことにも非常にあっていた。