奈良県立郡山高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60(7769) KECゼミナール・KEC志学館ゼミナール出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 奈良県立郡山高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 奈良学園高等学校 | A判定 | 合格 |
3 | 近畿大学附属高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
奈良県立郡山高等学校通塾期間
- 中2
-
- KECゼミナール・KEC志学館ゼミナール に 入塾 ( 集団指導(10名以上) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 学習していない |
中2 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
中3 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
受験前は、志望校別に集中特訓のような授業をしていただき、朝から晩まで勉強していたように思う。過去問を解いて、間違えた問題をしっかり理解するということを繰り返していたように思います。塾からの指示で、各私立高校と、公立入試の赤本を購入して、解いていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
コツコツ頑張って下さい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
志望校選択は、本人に任せていたので、親の立場としてはよくわからない。学校からも、塾からも、志望校選択に役立つ情報を提供してもらったと思う。それ以外は、特に情報収集をしていた様子はなかったので、塾からと学校からの情報が全てだったと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
偏差値ちょうどくらいで十分。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
きぼうの高校に受かるように頑張って
塾での学習
受験時に通っていた塾

ココがポイント
- 関西の国公立中学合格者数No1※!きめ細かな添削指導で記述力・表現力が向上する
- 対話形式の「楽しい授業」で主体性が身につき、積極的に発言できるようになる
- 一人ひとりにあった勉強計画の立て方の指導してもらい、正しい勉強習慣を身につけられる
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
中3 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
友達が通っていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
中学は宿題がほとんど出なかったようなので、入塾するまでは、自宅での便利は定期テスト前に一週間ほど集中してやるくらいだったと思います。塾に通い始めてからは、塾の宿題があるので、自宅でも勉強をするようになりました。
通塾することで変化したこと
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併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
十分頑張っていたと思います
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
子供が自室にいる時間は、勉強をしているかしていないかに関わらず、部屋には入らないように気をつけていました。自室で勉強していると信じていました。実際、成績は上がっていたし、自室で勉強していたと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
親に勉強しろと言われると、余計に勉強したくなくなるのではないかと思います。自分に必要なことは自分で考えて勉強すると信じて、放置しました。なので、特に親がしたことはありません。あえていうなら、何もしないようにしました。
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塾の口コミ
KECゼミナール・KEC志学館ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
塾としては非常に良かったと思う。結果合格ができたからだとは思う。合格できなければ、なぜになるため塾のせいにもなるかと感じる。結局、良いかよくないかは合格不合格の、結果次第だと思うので、塾自体の中身の評価はなかなか難しいのではないかと思う。