筑波大学附属中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値55(7976) 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
国立 小学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 筑波大学附属中学校 | A判定 | 合格 |
2 | 筑波大学附属駒場中学校 | B判定 | 未受験 |
3 | 開成中学校 | B判定 | 未受験 |
進学した学校
筑波大学附属中学校通塾期間
-
- 小5
-
- 日能研に 入塾 (集団指導)
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 通塾していない | 学習していない |
小5 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
学力意欲の向上
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
競い合う環境が、本人のやる気を引き出した。 また、無理をしない勉強環境が良かった。 先生にも恵まれ、楽しんで勉強が出来た。 詰め込みの学習ではなく、自分で考えながら、勉強していく環境、そして、成績結果によって席の順番が変わるのも、楽しく勉強していける一つになり、本人のやる気につながった様子。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
ママ友パパ友からの情報
学内の環境を知ることが出来た。 学風や生徒たちの学ぶ環境、先生たちの状況、中高一貫校的な状況、学外活動など、色々な情報を知ることが出来た。 実際に通っている方々からの情報なので、信憑性もあり、実態を知ることが出来たこと。 親としての状況や心構えを知ることが出来たこと。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
身の丈にあった学校選び
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾での学習
受験時に通っていた塾
日能研
- 小学生
- 集団指導
ココがポイント
- 認知度抜群!小学生のための中学受験塾
- 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
- 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 通塾していない | 通塾していない |
小5 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
小6 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
友達が通っていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
はじめは、勉強することをしなかったが、入塾して時間がたつにつれて、自発的に勉強する習慣が身に付いた。 また、勉強することの楽しさを知ることが出来たこと、友達と切磋琢磨しながら勉強をすること、など、色々と良い面が出てきた。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
とにかく、勉強時間を作るためには、スケジューリングが大切。 一つ一つのことにたいして、実施時間をしっかりと決めて、スケジュール通りにことをこなしていくことが大事。また、健康面においても細心の注意を払いながら効果的に実施した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
先ずは、健康面が一番重要である。かぜなどをひかないようにすることが第一。 また、勉強ばかりではなく、運動もして体力作りをすることが大事。 その上で、勉強をスケジュール通りに実施していくことに限る。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。