品川女子学院中等部への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値50（勉強太郎） 栄光ゼミナール出身

受験の結果

志望していた中学に受かることができたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学受験では、ミス直しノートを作り、同じ問題を繰り返して解く習慣を身につけました。過去問は時間を短めに設定して練習し、生活面では睡眠と休憩を大切にしました。これで安定した成果が出せました。あまり無理のない勉強時間を設定しないと体が壊れてしまう

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

一回のテストの結果で一喜一憂せずがんばる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

志望校選びでは、学校説明会に参加することがとても大切です。実際に先生や生徒の雰囲気を感じられ、パンフレットだけでは分からない校風や学習環境を知ることができます。疑問を直接質問できる点も大きな利点です。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

あまり枠に括りすぎると結果を出せない場合があるから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと挑戦しても良いと思う

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週2日	わからない
小5	週3日	わからない
小6	週4日	わからない

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾して良かったのは、家では得られない仲間との出会いや競争心を持てたことです。同じ目標を持つ友達と励まし合い、切磋琢磨できた経験は大きな力になりました。また、先生から効率的な学習法や解き方のコツを学び、家庭学習だけでは得られない知識や情報を吸収できました。定期的なテストで自分の立ち位置を確認できたことも、モチベーションを保つ大切な要素でした。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

変に不安にならずに心を落ち着かせる

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

親の取り組みのおかげで、学習環境が整い安心して勉強に集中できました。スケジュール管理や送迎、食事面の工夫など細かなサポートがあったからこそ、体調を崩さずに続けられました。また、精神的にも支えてくれたことで不安を乗り越えられ、受験を前向きに取り組む力につながりました。結果的に志望校合格へ大きく近づけたのは、親の支えがあったからだと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動では、学習の習慣を無理なく続けられる工夫が大切です。例えば、毎日決まった時間に勉強を始めることでリズムが整います。また、短い休憩を挟み集中を保つことも効果的です。親子で勉強内容を共有し、できたことを一緒に喜ぶと自信につながります。さらに、勉強以外にも読書やニュースの話題などを取り入れると、自然に知識が広がり受験にも役立ちます。