中央大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値58（あむ） 東京個別指導学院出身

受験の結果

ネームバリューのある大学にはいけたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室に行ったり、リビングを活用した。音楽には集中できるとされているYouTubeの音源を流して、他のことはしないようにした。集中力がないので、苦労した。あとは、タイマーをつけて、何分勉強したのか可視化した。それが積み重なるとやる気が出た。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早いうちから苦手な科目はやっておくべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

同じ偏差値帯の友人だし、リアルな声を聞けるから。 あとはシンプルに先生や親に言われるよりもそっちの方がやる気が出るから。 みんなが受ける大学を知ることで、自分もそうした方が良いと素直に判断できたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

本命は高めに設定しないとどうせ後で下げることになるから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験校はもう少し広く見よう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週1日	わからない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

学校から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強をしなくてはいけないという意識が身についた。また、焦りが生まれた。塾の宿題をこなさなくては行けないのでそもそもの勉強時間もかなり増え、それが習慣化した。あとは、自習室を使わなくては行けない場面が結構あったので、多少うるさい環境でも集中することができるようになった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾の授業はそこまで取らなくていい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

特に何もしないようにお願いしていた。 ただ、騒音は立てないように、集中できる環境を作るのはお願いしていた。 受験期はピリピリしていて少しのことで気が立ってしまうので、そこで怒ってしまったこともあった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親はそっとしておくのが一番良い。 自己責任だし、自分で焦らないと子供はやり始めないと思う。 宿題をやるよう言われた子供が反発する精神を理解したほうが良いと思う。 あとは、カリカリしているから、なるべく優しく接して上げるのが良いと思う。