朋優学院高等学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値62(いつみ) Z会進学教室(首都圏)出身
- ニックネーム
- いつみ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 62
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 朋優学院高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 東京農業大学第一高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 淑徳巣鴨高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
朋優学院高等学校通塾期間
- 小6
-
- Z会進学教室(首都圏) に入塾 ( グループ指導(4~10名未満) )
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
レベルの高い同士と切磋琢磨して、勉強できる環境がとても良かった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
過去問は何年前のものでもいいので、とりあえず反芻して繰り返し練習をする。それを繰り返すことで、その学校の問題の傾向や出題範囲を知ることができ、とても役に立つことができる。また塾の先生にわからない問題を聞いたり、曖昧な点を質問することでより理解を深められる。先生からのアドバイスをもとに、自分自身の弱点や克服点を学びより自分を成長させることができた。他にも自分の志望校ではないが、同じレベルの学校の過去問を解くことでより一層頭の中に自分の知識が蓄えられていて、本番でも実力を発揮できるようになる
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早めから自分の志望校を決める。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学での先輩のアドバイスや、その学校の雰囲気を知ることで、より一層その学校に入りたいという思いが強くなる。そのことにより以前よりモチベーションを上げ、勉強に挑むようになる。また学校説明会に行くことで、今年度の入試の傾向や出題範囲を教えてくれる学校も少しあるので必ず行ったほうがいい。さらにオープンキャンパスに行くことで、事前に教室の位置を把握することができるので、入試本番に教室の位置を探す手間がなくなり、より試験に集中できる心構えを持つことができると思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
目標を高くすることでモチベーションが上がるため。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週1日 | わからない |
| 中2 | 週1日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
塾のレベルが高そうだったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
この塾は、とても課題や予習を含む宿題が多いので自然的に学習する習慣が身に付くだが、この塾は課題をやらないような勉強する意欲がないものはどんどん置いていかれるので、宿題をやらざるを得ない環境に身をおくことができる。また塾のテキストは学校の内容をさらに発展させたものであり、学校の内容すらついていけない人には向いていない。そのため学校の内容も復習して、さらに塾のテキストも復習すると言う循環を私は中学校3年間で身に付くことができたと思う。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
私は6年間習っていた習い事を辞めて受験勉強に全振りした。その結果勉強時間は増えるが、その分ダラダラと家で過ごしてしまう時間もたくさんあった。そのため部活の中止や習い事の中止はあまり意味をなさないと思う。特に部活に関しては一度やめてしまうと人間関係にいざこざができたりしてしまう可能性もあるため、部活はあまり中止はしないほうがいいと思う。部活を受験直前まで続けることで、部活が終わった後、受験に全振りし、効率よく勉強することができると思う。それは人それぞれなので、あまり全員にあてはまることではないと思うが…。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にスマホのスクリーンタイムの設定やゲームの時間の見直しなどを徹底したほうがいいと思う。なぜならSNSを自分で管理するのはまだ中学生では早いと思うし、なかなかそういうことができる中学生はあまりいないからだ。あと食事の栄養についても見直すべきだと思う。なぜなら、受験直前はとても体力が必要だし、たくさんのエネルギーを消費するので、受験生のみんなにはたくさん栄養をつけて勉強をしてほしいからだ。
その他の受験体験記
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塾の口コミ
Z会進学教室(首都圏)の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
信頼できる塾だったと思います。人それぞれニーズは違うとおもいますが、難関校を目指していて、質の高い授業を受けたい人にはおすすめです。費用はそれなりに高額ですが、それにみあった質の高い授業を受けることができるので、特に高すぎたということはなかったです。無理にたくさん授業を履修させたり合宿に参加させたりということもなく、必要に応じて、個々の生徒が履修したい授業を履修するというスタイルだったこともよかった。