芝浦工業大学などに合格した四谷学院（他2つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- ゆみ
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 57
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 芝浦工業大学 システム理工学部 | B判定 | 合格 |
| 2 | 日本大学 理工学部 | その他 | 合格 |
| 3 | 東京都市大学 理工学部 | その他 | 合格 |
| 4 | 東洋大学 理工学部 | その他 | 合格 |
進学した学校
芝浦工業大学 システム理工学部学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
世界史
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
自分でスケジュールを組み立て、塾のアドバイザーの方との連携でモチベーションを保ちつつ、目標に向けて見える形で進捗を見ながら勧められたことが良かったと思う。やる気が継続できたこと、集中力が保てたことが良かった点
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
できてないたりてないところを明確にすること
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に足を運び見ることによって雰囲気やその場にいる自分を想像することができてそれがモチベーションとなったことが良かった。一人暮らしというワクワクもあったところがさらに良かった、目で見ることは特に重要だと感じる
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特にない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週2日 | わからない |
| 高2 | 週2日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
本人が納得して選んだ
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
自分のできない部分を洗い出して、どうしてできないのか、どうやったらできるのか、考えて実践して行ったことが結果に繋がったと思う。数をこなす集中力も身についた。今期や自分の努力が身を結ぶとやる気につながったのではないあと思う
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
はい
| 併塾していた塾 | 個別指導の明光義塾 |
|---|---|
| 科目 |
|
| 金額 | 月額50,001~100,000円 |
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 厚木ゼミナール |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
親は何もできないのえ実の周りのサポートをしたのみ。本人が生活リズムを整え、やるねべきことをしっかりやっていること、目に見える形で進められていたことが大きい。見えるかすることはとても重要だと思う。特に苦手な科目は尚更進捗がわかると良い
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
できれば家事も手伝える範囲でお願いするべきだったと思う。自分のことだけでいっぱいいっぱいでは、余裕がなくなる。家事をやることで、リフレッシュや生きる知恵にもなり、バランスも取れると思う。いろんな視点を持つことは重要だと思う
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芝浦工業大学の受験体験記
塾の口コミ
四谷学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
やりやすい
個別指導の明光義塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
通常時、テスト時、入試前などその時に応じて対応して下さっていたこともあり 生徒と講師が一体になり目標に進めていたことが良かったと記憶しています。 個別対応でも丁寧に受け答えいただいていたようで不安要素の潰しが上手く行ってもらえていたようです。 費用対効果はかなりあります。
