日本大学第二中学校に合格した市進学院通塾生の体験記

受験の結果

第1志望に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

中学受験では、自分で計画的に学習できるよう、毎日の勉強スケジュールを自分で立てるようにしました。目標を小さく区切り、達成したらカレンダーに印をつけてやる気を保ちました。また、家族に進捗を話す時間を作り、励ましをもらうことで継続する力をつけました。こうして、自発的に勉強を続ける習慣を身につけました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学は中学受験にとても役立ちました。実際に校舎を見て、授業や部活動の雰囲気を知ることで、パンフレットだけでは分からない学校の特色を感じられた。先生や在校生の話を聞くうちに、自分が通いたいと思える学校を見つけられ、勉強の目標も明確になった。見学を通して、受験への意欲が高まり、合格への道筋がはっきりした。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

ちょうどいいと感じたから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週1日	わからない
小5	週3日	わからない
小6	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

友達が通ってたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めて偏差値が大幅に上がった理由は、計画的な学習環境と専門的な指導を受けられたからです。塾では自分の弱点を分析し、効率的に克服する方法を学びました。また、競争意識の高い仲間と切磋琢磨することで学習意欲が向上し、家庭学習の質も自然に高まりました。定期的なテストで成果を実感できたことも大きな自信につながりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

中学受験のとき、家庭では毎日の学習リズムを大切にした。朝は軽い計算練習で頭を起こし、夕方は塾の復習を中心にした。わからない問題はすぐに解答を見るのではなく、親と一緒に考える時間を作った。週末は過去問演習を行い、間違いの原因を丁寧に確認した。勉強の合間には好きな音楽を聴くなどリラックスする時間も確保し、無理なく続ける工夫をした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での中学受験対策は、まず学習の習慣化が大切だと思う。毎日同じ時間に勉強し、短時間でも集中できる環境を整えることが大切。保護者は結果より過程を認め、努力をほめて自信を育てました。休憩や趣味の時間も大切にし、ストレスをためない工夫を心がけることで、長期戦を乗り切る力がつきます。