玉川大学などに合格した東京個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

第一志望校に合格出来なかったため。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強ばかりが全てではないと、以前から伝えていたこともあり部活動や友人との交流も合わせて高校生にしか出来ない、経験が多々実った。また、学習めんでは、偏差値ばかりではなく、実際に学ぶ環境等も考慮した学校選びができた。部活動との両立はやはり、通学圏内が望ましいとつくづく思った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校ばかりが全てではない。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

学校見学やオープンキャンパスへの参加が叶えば一番よいのだが、なかなか日程があわず、塾からの情報が主だった。しかしながらかなり適切な情報をいただけたと思う。子供も当方も大変満足してます。情報は多すぎると言う事はないので、なんでも聞き入れる習慣を持ちたいものだ。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

まずは目標はある程度が望ましい。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

たかが受験、されど受験

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	40,001~50,000円
高3	週3日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

体験入塾を利用して。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾するまではほとんど自宅学習はしていなかったが、塾生の行動を見て、危機感を覚えたのか、自ら机に向かう習慣がついたのは嬉しく思った。また、メリハリがつくようになったと、遠目からみても明らかとなり、部活動でも三年間やりきり、部をとりまとめた。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

メリハリをつけ最善をつくせ。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

先程の質問にも答えたが、四つ離れた兄が定期的に学習指導した。また当人が学習しているときは、テレビの音量を最低限に落とすこと。団らん中は大騒ぎしないことを徹底した。暗記科目については、家族全員で質問を出し合いチェックした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

人間誰しも常に全力を出す事は不可能だと考える。ではどうするのか、やはりメリハリを付けて最善を図ることではないか？しまいよければ全てよし。と、言う事もあるが高校生にしかできない経験であったり体験はさせるべきだとつくづく思う。