同志社大学に合格した佐鳴予備校通塾生の体験記
- ニックネーム
- Him
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 筑波大学 理工学群 | B判定 | 不合格 |
| 2 | 同志社大学 理工学部 | B判定 | 合格 |
進学した学校
同志社大学 理工学部通塾期間
- 中1
-
- 佐鳴予備校 に転塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3） ）
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2春
-
- 春期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
結果OK
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
親は、特に何も言わずにに自主性に任せたことが良かったと感じてます。 子供も自分の将来の事という自覚と、周りの同級生に刺激されて、自分の子供ながらですが、よくやったと思います。朝から晩までよく勉強してました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
放置でOK
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
私自身、正直ベースでは、具体的には、よく分からなかったのですが、世間での評判や、私の会社内で、同大学出身者の行動やスキル、能力を見て、自分の子供にとっても、間違いがないと確信しました。今は非常に満足しています。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
少しの差
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
当たって砕けろ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 高2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 高3 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
口コミにて
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
正直、それ以前の状況をよく覚えていないので、感覚でしか無いのですが、通塾する事で、自分から進んで勉強する習慣が身についたと感じています。また、上には上がいるという事実の理解と、負けたく無いというマインドの醸成は良かったと思います。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
また同じループです
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
親が、積極的に、何かを取り組んだということはありません。基本は、本人が、親、学校の先生、塾の先生、同級生、同塾生からいろいろ聞いて、考えて実行した結果の合格かと思ってます。 周りの方々には大変感謝しております。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
我が家の場合は、本人がよく考えて、よくアクションした結果であり、もし戻れるとしても、特に、思い付きません。 他の方々に対しては、子供の性格をよく見て、その子供にあったやり方を模索するしか無いと思っています。
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塾の口コミ
佐鳴予備校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
学習塾の費用は安い。先生もかなり優秀だと思え信頼できる。自習室も完備されていて、授業らしい講義はない。家では落ち着いて学習できない生徒が行く訳だからどんな塾でも最高だと思えるので愚門。質問事項に即答できる先生ばかりで、更に生徒に回答を導けるようにアドバイスしていると思える。
