聖霊中学校に合格した名進研（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- の
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 75
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 小5 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
学校とあまり変わらず環境
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
過去問をひたすら解くことで似た問題が本番で出る対策となった。また先生との距離感が近いため質疑応答がしやすい。 過去問に特化することでよりその学校の本質が見ることができた。親によく教えてもらったが、塾は学校より少し難しい問題だっただけで過去問の方が受かりやすい。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
親に誘導されるだけでなく自分が求めるしょうらいをかんがえるべき
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
ママ友パパ友からの情報
趣味であったスポーツをメインに考えまた大学受験に有利になるように親との相談が大事となります。多くの人たちは親の誘導や将来だからって言われる可能性があらますが子供の可能性をお金で縛る人は多くいます。しっかりオープンキャンパスに参加することです。そこで行きたいと思える環境であるか確認しましょ。多くの人に惑わされないことが大切。周りの受験生モードがあるからね。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
行きたい学校だけに集中していた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標を低く見過ぎない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週4日 | わからない |
| 小6 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
しらん
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
みんなでチームみたいな雰囲気で楽しくやれたが男女差別やいじめが子供ながらあったためあまり通う意味はなかったかもと感じる。多くの人は塾に通わず受験した子もおり今考えるとあまり意味がなかったかもと感じる。しかし、今でも仲の良い親友は塾で出会っているためそれはまた運命でもあったのかもと感じる。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 明修塾 |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
親や祖母が付き合って勉強をしていたため自分がやるべき問題やが傲慢に打ち解けたと思う。また、塾に教科の変更や特化する強化のみ対応などのサポートや身近に質疑応答する環境があったため親密になりながらテストに打ち込めた。塾だけでなく問題集を別で買ったりしてなるべく多くの問題に触れることを重視していた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
母は積極的に塾や将来を考えてくれる環境だったが父はどっちかというと自分から行動して親も動く精神だ。そこに喧嘩が生まれるかもしれないが親（母）笠支えてくれ祖母も勉強に付き合ってくれる環境が身近にあったからこそだ。そのため家族（親の考え）がバラバラでもやりたい！と思う子供達にやらせるべき。
