大宮開成中学校などに合格した早稲田アカデミー（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- かか
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 52
- 受験直前の偏差値
- 53
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 豊島岡女子学園中学校 | E判定 | 不合格 |
| 2 | 浦和明の星女子中学校 | その他 | 不合格 |
| 3 | 淑徳与野中学校 | D判定 | 不合格 |
| 4 | 大宮開成中学校 | A判定 | 合格 |
| 5 | 大妻嵐山中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
大宮開成中学校学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
志望校にほとんど受からなかった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
スケジュールや記録をつけて点数など成果が見やすいようにした。学校ごとに出やすい問題などを重点的に問題集などで復習するようにしていた。サボらないように家では親に見張ってもらいながら問題を解いていた。また自習室を利用して集中できる環境づくりを心がけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
基礎からやり直した方がいい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
校風があまり合わなかったのでやはり学校に行ってしっかりと雰囲気を見ながら決めるべきだったと思う。進学率などにとらわれすぎずに、行きたいと思えるような学校に行ければよかったとおもう。しっかりと説明会などに足を運んで学校のことを知るべきだったと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
塾から勧められたので
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
志望校の校風をちゃんと見ること
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週2日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
厳しすぎずゆるすぎないから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
問題を解く量が増えて、受験に必要な応用問題の解き方などがわかるようになってきた。苦手な分野の解き方をわかりやすく教わることができたので前よりも算数の問題が解けるようになった。また他にも文章題や、その出題方法特有の気をつけるべき点などを教わり問題を解く以前につまづくことが減った。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 栄光ゼミナール |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
授業の後復習しよう。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
家では携帯や娯楽につながるようなものを没収して、決まった時間親の目の届くところで勉強したことによって、サボる隙がなく集中して勉強することができた。またテストの点数や成績に応じてお小遣いをもらうことができたのでモチベーションが上がって勉強することができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供がが勉強に興味を持って取り組めるように勉強の楽しい側面を見せてやる気を出させてあげるのも大事だと考えました。また 勉強時間の確保と睡眠時間もしっかりと取れるようにスケジュールを立てた方が良かったと思いました。
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塾の口コミ
早稲田アカデミーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
我が家にはとても合っていた。 子どもだけでなく、親にも寄り添ってくれ、不安解消に努めてくれた事が1番。 5年生の夏期講習からという、かなり出遅れた状態からでも、上位校に合格できたのは指導力の賜物。
