サレジオ学院中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値55（8595） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小4
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
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- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
本人が満足しているから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
学校説明会や文化祭等に積極的に参加し、校風や生徒の雰囲気を確かめ、息子本人が納得するまで繰り返したこと。また過去問については、できる限り市販の過去問集ではなく学校から取り寄せる、または足を運んで購入するなど本物を入手し、本番と同じ時間を計って実践を繰り返したこと。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
楽しもう！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校説明会や文化祭等に積極的に参加し、校風や生徒の雰囲気を確かめ、息子本人が納得するまで繰り返すことで、自分事として真剣に学校選びをすることができた。インターネットや塾で得た情報も参考にはしたが、自分で足を運んで自らの目で見て肌で感じることが最も重要だと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
塾からのアドバイス
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
間違ってない。信じて進め。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
親が中学受験時代に通っており、安心感があった。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
何よりも学習習慣が身に付いたことが最も大きかった。塾の方針で予習はなかった(禁止されていた)が、宿題や復習の量も適度であり、学年が進むにつれて無理のない範囲で少しづつ量や難易度も増えていったため、取り組む方も無理なく実施でき、自然と習慣が身に付いたように思う。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
信頼できる先生を信じて。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
学習計画については、親や塾が決めたことをやらせるのではなく、必ず本人に立てさせていた(正確には、親や塾が決めたことでも本人が決めたかのように誘導していた)。こうすることで、勉強すること自体を自分事として捉え、ただやらされていたのではなく前向きに取り組むことができたように思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
上記の通り、学習スケジュールは子供が主役で子供自身にたてさせることが、自分事として捉えやる気も出るので重要だと思う。また、日々の学習時間をなるべく一定にしてリズムを保つこと、親もその時間は読書等をすることで、家族みんなで一緒に取り組んでいるという一体感を創出することができる。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
