大阪高等学校に合格した馬渕教室通塾生の体験記

受験の結果

先生がとても親切だった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

個別指導の良かったところは、自分のペースで学べて、分からない部分をすぐに質問できた点です。先生が自分の理解度に合わせて説明してくれるので、苦手をそのままにせずに克服できました。また、周りを気にせず集中できたことで、授業内容がより身につきやすかったです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

朝早起きする

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

高校の良かったところは、勉強だけでなく人間関係や部活動など、さまざまな経験を通して成長できた点です。友達と過ごした時間が支えになり、困った時にも励まし合えました。先生方も親身に相談に乗ってくれたので、自分の進路や将来についてじっくり考えることができました。高校生活全体が、自分を前向きにしてくれた大切な期間でした。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

全力でやればどこまで行けるか見たかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

そこまで高いところ目指さなくていいよ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週1日	10,000円以下
中3	週1日	10,000円以下

塾を選んだ理由

個別だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾してから、勉強への取り組み方が大きく変わりました。家では後回しにしがちだった課題も、塾で計画的に進める習慣がつきました。また、分からないところをそのままにせず、その場で質問して解決できるようになったことで、自信を持って授業に臨めるようになりました。成績だけでなく、学習に向き合う姿勢そのものが前より前向きになったと感じています。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室にいく

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

通塾での取り組みの成果は、勉強習慣が安定し、得意・不得意を明確にしたうえで効率よく学習できるようになったことです。特に、毎回の復習を丁寧に行ったことで基礎が固まり、テストでも焦らず力を発揮できるようになりました。こうした積み重ねが成績向上につながったと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭でできる学習サポートのアドバイスは、無理なく続けられる環境づくりを意識することです。例えば、毎日少しでも机に向かう習慣をつくるために、勉強時間を短めに区切ったり、取り組んだ内容を家族でほめ合ったりすると motivation が上がります。また、テスト前だけでなく日常的に「今日はどこが分かった？」など軽く話すことで、学習内容の定着にもつながります。家庭が安心して努力できる場所になることが、一番のサポートになります。