昭和第一学園高等学校に合格した東京個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

希望校に不合格だった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で課題を出して貰うことによって、学校の宿題以外の勉強時間ができた。途中経過をみながら、志望校を変更出来た。自習室を使って授業の前後も、勉強に取り組めた。試験前は日曜でも対応してもらえ、自習室を、活用できた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

取り組み時間を増やす

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

v模擬の判定結果を見ながら希望校を選抜できた。受験対策の勉強をしてもらえた。勉強の取り組み時間を増やせた。分からない問題に繰り返し対応してもらえた。節目ごとに面談があるからその都度、説明して貰えた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

チャレンジ精神を持って取り組んで欲しいが希望校に受からなかったときの保険も考慮して

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

取り組み時間を増やす

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	40,001~50,000円
中3	週2日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

利便性

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自習室を活用して、勉強の取り組み時間を増やせた。自発的に、勉強に取り組めるようになった。試験対策の勉強を教えてもらえた。自習室が使えないときは、図書館に行くなど自発的に勉強時間を増やせた。他の資格の勉強も意欲的に受験できた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

第一志望をもっと慎重に選ぶ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

塾や図書館が休みで使えないときは、一緒に勉強時間を作り、自身も資格取得の勉強をしていた。夏期講習、冬季講習での授業時間外は自習室を活用して勉強時間を増やせた。休みの日はタイムスケジュールを作成し取り組んでいた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

第一志望をもっと慎重に選ぶ。ダラダラしてる時間も、もっと意欲的に取り組めるようにアドバイスする。塾の選定をもっとたくさんの中からするべきだった。もっと早い段階から、通塾を考えるべきだった。勉強時間をもっと増やすようアドバイスするべきだった。