神奈川県立舞岡高等学校などに合格した創英ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

今になって後悔してないから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎日塾の自習室で勉強する、友達と勉強を教えあったり先生に分からない問題を解説してもらい、理解できるまで教えてもらうなどしていたことがとても役に立ったと思うし、今思い返しても大切な時間だったととても感じさせられる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっとちゃんと勉強しとけよ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

説明会で志望校を決めたから。もともとの志望校とのレベル差で志願変更をしようか迷っており、志望校を決めかねていたけど、説明会に行った時の校風とカリキュラムでここの学校にしようといっきに決心が着いた。なかなかもとの志望校を諦めきれない気持ちがあったが、説明会に行ったことできっぱり諦めることができ、勉強にも専念できた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

+-5が範囲として妥当だと思った

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

少しくらいは挑戦してみることも大事かも

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

それまでは勉強することに苦手意識があり、テスト期間ですら勉強することが少なかったし集中もできなかったが、塾に通い始めてからは先生の指導や周りの仲間たちの雰囲気のおかげで、勉強の大切さと受験生としての自覚が生まれ、毎日のように一日中塾の自習室に籠るほど勉強することが出来た。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早くから勉強に対する意識を変えていたらと思う

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾の授業とその宿題と受験勉強でいっぱいいっぱいににってしまい、寝る時間を惜しんで勉強することも多かった。しかし睡眠不足で眠くなってしまうことが多く、日常に支障をきたしては行けないと感じ、なるべく生活リズムが崩れないように心がけた。睡眠時間をしっかり取り、食事も3食しっかり食べるなど基本的な生活習慣を受験が終わるまで保ち続けた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の家や家族ではやらなかったことであるが、一緒に試験勉強をしたり、スケジュール作成を一緒に行う、一緒に問題をとく、テレビを消すなどして勉強する環境を整えるなどのことも受験勉強のサポートとしてとても良いと思った。自分だけが頑張っているのではなく、家族みんなが協力してくれているという気持ちが自信につながり、安心できそうだと思う。