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生徒
2021年度高校受験

奈良県立奈良高等学校などに合格した進学ゼミナール通塾生の体験記

ニックネーム
ま
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
60
受験直前の偏差値
68
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 奈良県立奈良高等学校 A判定 合格
2 奈良県立郡山高等学校 A判定 未受験
3 大阪桐蔭高等学校 A判定 合格

通塾期間

中1
  • 進学ゼミナール に入塾 ( 集団指導(10名以上)/グループ指導(4~10名未満)/個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり/自立学習 )
中1夏
  • 夏期講習受講
中1冬
  • 冬期講習受講
中2夏
  • 夏期講習受講
中2冬
  • 冬期講習受講
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:五木模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 2〜3時間 1時間以内
中2 1〜2時間 1〜2時間
中3 1〜2時間 2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 1

第一志望校に合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問集を購入、または塾に置いていたものを印刷して用いた。十年程前の過去問から解き始めて、最終的には1年前の過去問に挑戦して自分の実力を測ろうとした。時間的に間に合うかギリギリだったが、十年分解いたことで自信はついた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もう少し毎日ちょっとでもいいからコツコツ勉強しよう。

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

コロナの時期だったため、オープンキャンパスに行くことはかなり厳しかった。また、中学2年生までにすでに志望校は決めていたためあまりオープンキャンパスに行く必要性を感じなかった。学校の雰囲気は通っていた兄弟に聞いて把握した。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

偏差値は5上げるぐらいが限界だったため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もっと真面目にコツコツ毎日勉強しなさい

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

進学ゼミナール
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり
  • 自立学習
ココがポイント
  • 10人程度の少人数クラスで、一人ひとりの理解度がより深まる授業
  • 生徒のやる気を引き出し、「1教科20点以上アップ」を実現できる授業
  • 学校や集団塾とはひと味違う、集中できる&質問しやすい環境
口コミ(271)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 週2日 わからない
中2 週2日 わからない
中3 週4日 わからない

塾を選んだ理由

兄弟が通っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

塾に通っていなければ、勉強の習慣がつかず受験直前になってかなり慌てただろうと予想できる。塾内に自習室があったことも、家で集中できないときに活用できる場として活躍してくれた。もし自習室がなければ、勉強しないままだっただろう。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

毎日の勉強が大事です。早めに勉強習慣をつけましょう。

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

生活リズムが崩れてしまうと、受験時に苦労をすることが目に見えていたため、早寝早起きをするよう子どもに心がけさせた。また、朝早くからラジオ英会話を聞かせることで、早起きの習慣をつけさせつつ、英語のリスニングやスピーキングに慣れさせようとした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

勉強で精神も身体も疲弊させた子どもが、少しでも安心して安らげる場所となるように、頻繁にコミュニケーションを取ることを心がけつつ、笑顔の絶えない雰囲気を作ることに尽力した。家庭で子どもが安らげるようにすることが、最も子どもに無理なく受験を続けさせる鍵となる。

塾の口コミ

進学ゼミナールの口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2026年

何よりも立地が良く、通塾に関して子供に新たに負担になることがないことはとてもいいことだと実感しています。 また、少人数指導か集団受講なのか、選択可能である点も、子供にとっては新たに負担にならないこともとても良い点だと思います。

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