2025年度高校受験

京都外大西高等学校などに合格したITTO個別指導学院（他1つ）通塾生の体験記

Item: 京都外大西高等学校
Rating: 4
Author: のっぽ

ニックネーム: のっぽ

回答者: 生徒

学習開始時の偏差値: 55
受験直前の偏差値: 70

学習時間: 一日3〜4時間
月額費用: わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立中学校

志望していた学校・受験結果

志望順	学校名	合格判定	受験結果
1	京都府立山城高等学校	B判定	不合格
2	龍谷大学付属平安高等学校	A判定	合格
3	京都外大西高等学校	A判定	合格

進学した学校

京都外大西高等学校

通塾期間

小6

進学館に入塾（集団指導（10名以上）/オンライン対応あり/映像授業）

中1

ITTO個別指導学院に転塾（個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1））

中1夏

夏期講習受講

中2夏

夏期講習受講

中3春

春期講習受講

中3夏

夏期講習受講

中3冬

冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試：全統共通テスト模試

1日あたりの学習時間推移

	塾の授業	家庭・自習
中1	3〜4時間	2〜3時間
中2	3〜4時間	2〜3時間
中3	3〜4時間	4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学（算数）

苦手科目

社会

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

自分の全力を出しきった結果だと思うから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分のその日1日の目標を書き出し、そのために何が必要か、何をするべきかを明確にした。それによって塾だけではなく家でも学習を自分からするようになり、自発性が身に付いた。過去問は、何周もするべきだと思っているので、出来ないところを出来るところに変えるために取り組んだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習はもう少し早く努力していれば第一志望は余裕を持っていたよ

志望校選び

満足度 3

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

基本ネットから情報を得ていたから。ネットであればその学校に行っている人の声や、その学校を卒業した人の声や意見を知ることができるのでとても便利だなと感じている。塾や先生などからも意見は聞いていたし、どのようなところかも教えてもらったけれど、ネットの方がその学校の確信に迫るものかなと思った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

直感。それだけです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習は早めにやるべき

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

ITTO個別指導学院

小学生
中学生
高校生

個別指導（1対2～3）
完全個別指導（1対1）

ココがポイント

教科書準拠の月例テスト「ITTO模試」を無料で毎月実施
いつでも利用可能な生徒専用自習室で、学習習慣が身につく
オリジナル教材や専用授業で、万全の定期テスト対策

合格者インタビュー（4）口コミ（4195）

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塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週3日	わからない
中2	週3日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

もとの偏差値が55あたりで、伸び悩んでいたけれど、先生方の教え方がとてもよかったので、一年で10ぐらい偏差値が上がった。自分の得意や苦手をそこで見つけたり、再確認することができたりした。得意や苦手を理解できたので、それを塾の先生と共に改善に向かうことができたり、得意を伸ばせたのでよかった。自分のなかでは、偏差値がとても上がったことよりも得意を伸ばせたことや苦手を改善に向かわせることが出来たのでこっちの方が大きいメリットだったかなと思う。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

以前通っていた塾	進学館

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く自習は努力するべき

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

自分は親ではないのでわからないのですが、学校や塾、部活を両立させるために朝食や夕食の時間を調節してくれたり、風呂などが空いていると教えてくれたりしたので、時間を自分のなかで意識することができたり、生活リズムを受験の影響で崩すことがほとんどなかったので良かったのではないかなと思った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親ではないのでわからないのですが、「勉強しなさい」などといったことを言われると、「今からやろうとしてたのに…」などといったネガティブな気持ちになったり、自分のことや行動を否定されてしまった気持ちになってしまって、勉強に自発的にならなくなってしまうので、親からの発言は子供への影響が大きいので、気をつけて欲しい。