武庫川女子大学短期大学部に合格した関西個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

受験での点数開示をしていなったので、合格できたことは嬉しいけど点数や順位を開示すれば良かったと思うため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

赤本で過去の試験問題を解き、間違ったところはどうして間違っていたのかを解説を見たり、先生に聞いたりなどして理解してから、もう一度解き満点が取れるまで繰り返す。忘れた頃に間違いが多かった問題をもう一度することで定着させる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

だるいとか感じる時はあるけど、必ずしたことは自分のためになるし、実際に大学で役に立つことも出てくるから頑張れ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

私自身進みたかった学部が短期大学部であり、武庫川女子大学は女子大の中では学部も多かったため説明会やパンフレットでは短期大学部の中身は詳しく知らなかったので、実際に見に行った方がどのような環境が整っているのかがわかりやすかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

実際第一志望校以外は受験はしなかったが、高校時代は挑戦せずに偏差値ちょうどで入学した方が学生生活を楽しめたから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理に高みを目指そうとせずに自分が生きたいと思う大学に行きたいと親にいうこと。納得してもらえるように勉強頑張ること。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

兄が通っていた塾であり、知り合いが通っていて紹介料があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語の成績が良くなく、平均値を下回ることがほとんどだった。特に古典に関しては内容を理解せずに終わっていたことがほとんどだったが、通塾することで古典のテストの内容も理解できるようになり、授業も楽しんで受けることができた。またテストの点数も平均値を大幅に超えることがあった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

できるだけ先生にわからないところ和があれば聞きに行くこと。自分で解決しようとしない。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

基本的に家庭では勉強することがなかったので、塾で最終時間まで勉強して帰ることがほとんどだった。学校の宿題も塾の自習室で終わらせることが多かったので、自宅での取り組みはなかったし、親も干渉することは塾以外ではなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭でもし勉強する環境が整っているのならば、家庭で勉強してもいいが、家族がテレビを見る横で勉強するなど静かな勉強環境が整っていないのならば無理に家庭で勉強する必要はないと思う。親が協力的であるのならば、単語の出題など簡単なものでもやってもらうと良い。