兵庫県立西宮南高等学校に合格した栄光学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- あらい
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中1
-
- 栄光学院 に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1) )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 中2 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
まず、その学校の問題の特徴や傾向を読み解くことが1番効果的だと実感しました。特徴や傾向を読み解くことにより、自身がその中で何が得意で不得意としているかを判断でき、合格に大きく関わった。さらに、同じ問題も出ることがある。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し真剣に勉強する
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
自身の偏差値にしっかりあった学校を指名していただき、それに対して自分自身も取り組むことができるので、モチベーションにも繋がった。その1番はやはり早期に志望校を絞れるという点。これはその学校に向かって勉強できるため良いと考える。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
やはり、妥当だと思った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと勉強するべき
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 生徒一人ひとりの学力や学習習慣、性格まで考慮した個別学習プラン
- 通塾する曜日や時間帯を自由に選べる
- 不登校の生徒向けのDAYスクールも提供
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週1日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
安い
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
勉強をする重要性についてしれた。以前の自身は、あまり積極的には勉強をしなかったが、先生たちの熱い指導のおかげで、勉強しようと思えることができた。この気持ちの変化だけでなく、成績面でも、少しずつ向上させることができていた。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
集中する。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験当日にインフルエンザなどにかかり、受験自体を見送ることになったりは無かった。そして、最高のパフォーマンスを出しながら勉強、そして、入試に挑むことができ、1番効果的だまたと感じた。万が一かかっていたらと思うと考え深い
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっとテレビを消すなど、基礎的な環境づくりをするべきだった。ほんの些細なことでも、テレビを見てしまったり、集中が途切れたりしてしまうので、家庭の環境の整理も、一種の受験勉強なのでは無いかと思う。これをしっかりするべきだと考える。