東京都市大学付属中学校に合格した四谷大塚（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- みんみん
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 東京都市大学付属中学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 海陽中等教育学校 | その他 | 未受験 |
進学した学校
東京都市大学付属中学校通塾期間
- 小5
-
- 四谷大塚 に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6
-
- 進学個別指導のTOMAS（トーマス） に入塾 （併塾・ 完全個別指導（1対1） ）
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 小5 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 小6 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望の学校に入学することができたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
5年生のうちは塾のペースに必死についていき、基礎を固める毎日でした。6年生からは過去問に集中し、親子で志望校の傾向を分析して時間配分の練習を重ねたのが良かったです。親の役割は教えることより、体調管理とメンタルケアに徹すること。最後まで子供を信じて伴走したことが、合格に繋がったと感じています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供を追い込まない、叱らないこと
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
ネットの情報だけでなく、実際に足を運んで正解でした。校舎の雰囲気や先輩たちの活気ある姿を間近に見て、息子の目が輝いた瞬間に『ここだ』と確信しました。通学路の険しさや先生の物腰など、現地でしか分からない空気感が志望校選びの決め手になりました。親子で目標を共有でき、その後の受験勉強の励みにもなりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
偏差値をベースに参考情報としたから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
偏差値よりも学校見学が良いと思います
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
| 小6 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
自宅に最も近い塾だったっから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾に通い始めてから、驚くほど精神的に成長しました。最初は遊び優先だった息子が、同じ目標を持つ仲間に刺激を受け、自ら机に向かう習慣がついたんです。難しい問題に苦戦しても、粘り強く解き進める忍耐力が備わりました。高い壁を乗り越えようとする頼もしい背中を見て、受験は学力だけでなく自立心も育ててくれるのだと実感しています。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
はい
| 併塾していた塾 | 進学個別指導のTOMAS（トーマス） |
|---|---|
| 科目 |
|
| 金額 | 月額40,001~50,000円 |
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
親はサポーターであり、ペースメーカーになること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
親の役割は『マネージャー』だと割り切りました。膨大なプリントの整理や、模試のスケジュール管理を徹底し、息子が勉強だけに集中できる環境を整えました。成績が振るわない時こそ感情を抑え、美味しい食事を用意して笑顔で接することを意識。家庭を唯一の安心できる場所にすることが、最後まで走り抜く秘訣でした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
今振り返って伝えたいのは、『親の焦りは禁物』ということです。偏差値に一喜一憂して追い詰めると、子供のやる気は削がれてしまいます。大切なのは結果以上に、努力のプロセスを認め続けること。最後まで心身の健康を第一に、家庭を『一番の味方がいる場所』にしてください。その安心感こそが、本番で実力を出す力になります。
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塾の口コミ
四谷大塚の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
とてもオススメできる塾だと感じています。 中学受験を意識している人にとっては、この塾は合格実績もあるし、先生の質、カリキュラムも受験に沿ったものが整備されていると感じる。 そして、四谷大塚の理念にもあるとおり、ただ勉強をするのではなく、未来を担うリーダーを育成するというところから、自分なりに考えるということもとても尊重しているように思える。 人として成長ができる塾だと思う。
進学個別指導のTOMAS（トーマス）の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
自主学習できる人はあっているが、自主学習できない人もできるようにうまく導いてもらえる。じっくり個別に勉強にむきあう静かな環境をつくってもらえることを希望する人向きの環境だと思う。うちの子どものペースや競争心をもっていないことにも非常にあっていた。
