横浜市立金沢高等学校に合格した湘南ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

無事志望校に合格できたが、余裕を持った点数が取れていないことが分かったため4にしています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校が放課後になってからすぐに塾で自習をし、閉塾まで勉強を続けられる環境に長い間身をおくことができた。また、模試などの結果から自分の長所や改善すべき点を1日1日少しずつ克服して全体的な得点を高められることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと自分に対して貪欲になって欲しい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾で配られた高校の紹介や特色がまとめられていた本が非常に参考になった。また、先生によるアドバイスや先輩方の助言を元に自分が挑戦できる範囲を確かめられたので無謀な挑戦を最小限に抑え込むことができたため。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

チャレンジは思い切り自分の状態を確かめられるように高くし、本命校は自分と相性が良い尚且つ成績でも無理が無い範囲で決めた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の弱点にもっと素直に向き合って欲しい。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

個別指導はどうしても仲間やライバルといった存在がいなかったため伸びがあまり期待できなかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾するまであまり勉強に対する意欲が湧きにくいことが多かった。しかし、入塾したことにより塾講師の先生と自分の分からない問題の解き方や勉強に向き合う姿勢、そしてライバルたちとの競争があったことによる自分を磨きあげることができるようになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと自分に素直に過ちを認められるようにしたい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

できるだけ誘惑となってしまう物を視界に入らないように工夫し、勉強だけに集中ができる環境作りを心がけて受験期を乗り越えられるように試行錯誤を繰り返した。さらに、塾での学習時間を長くするようにして集中が長続きしやすいように工夫を重ねた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自宅ではあまり集中ができないといったことが多かったため、もっと塾での自習時間を増やして長い間集中を続けられるようにアドバイスをしておくべきだったと思う。また、しっかりと休息を取ってもらうことも伝えておくべきだったと思う。