東北大学などに合格した駿台予備学校（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- s
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 高校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 東北大学 工学部 | A判定 | 合格 |
| 2 | 早稲田大学 創造理工学部 | A判定 | 合格 |
| 3 | 東京理科大学 理工学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
東北大学 工学部学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
物理
受験者の口コミ
受験の結果
志望校全勝出来たので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
私はできるだけ毎日塾の自習室に通う習慣をつけ、受験の上で必須となる基礎体力をつける事を実践しました。また、第一志望校の過去問を15年ほど解くことによって第一志望校に対する理解を深めることができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
模試の結果に一喜一憂しない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾では豊富な志望校に対する情報を持ち合わせていましたので、志望校に対する理解を深めることができました。また、チューターの方も志望校に対する質問に対して親身にのってくださり、志望校に対する不安を軽減することができました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
確実に合格を掴みたかったので
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
受験校を2校にすべき
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週2日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近かったため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
学校の授業に比べて質、量ともに非常に素晴らしい講義が展開され、予習復習をしっかり行うことによって成績が大きく上がりました。また、家から近い自習室によってもかなり成績上昇に役立ったのではないかと思われます。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
はい
| 併塾していた塾 | 大学受験グノーブル |
|---|---|
| 科目 |
|
| 金額 | 月額わからない |
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
成績が上がった時に上がった時に調子に乗らない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
親が子供の勉強に合わせて、読書や資格勉強などを実施することによって子供のみが勉強しているわけではない状況を作り上げました。これによって子供は勉強のモチベーションを受験の最後まであまり下げることはなかったのではないかと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、最初期から子供の勉強を妨げるような活動を本人の前で出来るだけ行うべきではなかったと思います。やはり子供が勉強の集中できる環境を塾だけでなく家でも整えるべきだと思います。
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東北大学の受験体験記
塾の口コミ
駿台予備学校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
息子にとにかく合っていた塾だったなと思います。本人は国立大学狙いで、中々合格の吉報が届かず、保護者は国立大学二次受験まで通塾する心づもりでおりました。 実際、当初の予定より長く通いましたがら臨機応変に通塾の延長もできました。
大学受験グノーブルの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
中1から３年間ほど通っています。講師が生徒の名前を全て覚えています。これが全てを象徴していると思います。面倒見が良く、コミュニケーションがよく取れている。授業内容はかなり難しくエリート向け・中高一貫向けだが、思考力の底上げをやってくれるような内容です。
