駒込高等学校に合格した創学舎通塾生の体験記

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験期間中は、決まった時間に机に向かう習慣を作り、自分から勉強に取り組める環境づくりを意識した。特に過去問は出題傾向を分析し、間違えた問題を繰り返し解くことで理解を深めた。また、偏差値だけにとらわれず、実際に学校見学に行き、カリキュラムや授業の雰囲気を確認して志望校を決定した。受験勉強と並行して学校行事や日常の活動にも積極的に参加し、気持ちの切り替えを大切にしながら受験に臨んだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に学校見学やオープンキャンパスに参加することで、校内の雰囲気や先生と生徒の距離感、授業の進め方など、資料だけでは分からない点を直接感じることができた。通学のしやすさや在校生の様子も確認でき、自分が無理なく通い続けられる学校かを具体的に想像できたことが、志望校選択に最も役立ったと感じている。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

チャレンジ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週2日	わからない
中2	週2日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

安い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を始めてから、学習習慣が安定し、毎日決まった時間に勉強する意識が身についた。分からない問題をそのままにせず、その日のうちに質問する姿勢が定着し、理解度が深まった。また、定期的な確認テストを通して自分の弱点を把握できるようになり、苦手分野にも計画的に取り組めるようになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

日々の学習では、授業内容の復習と過去問演習を中心に計画的に取り組んだ。特に間違えた問題をノートにまとめ、解き直しを繰り返したことで理解が定着し、同じミスを防げるようになった。その結果、苦手分野への不安が減り、安定して点数を取れるようになった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では学習に集中できる環境を整え、勉強時間を過度に干渉せず見守る姿勢が大切だと感じた。規則正しい生活リズムを保ち、体調管理を優先することで学習効率が高まる。また、結果だけでなく努力の過程を認め、前向きな声かけをすることが子どもの自信につながると思う。