高槻中学校への合格体験記 小1から学習開始時の偏差値65（9284） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 65
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 高槻中学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 神戸学院大学附属中学校 | B判定 | 未受験 |
| 3 | 同志社香里中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
高槻中学校通塾期間
- 小1
-
- 日能研 に 入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 学習していない |
| 小5 | 2〜3時間 | 学習していない |
| 小6 | 2〜3時間 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
合格したため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・その他
強制的に勉強時間を捻出することで、学習についていくことができた。塾へ通っていなければ、自発的な学習時間が確保出来ず、受験は難しかったと考えています。またお友達が一緒の塾に通っていたことの影響も大きく。通塾中の会話から刺激を受けることもあったのではないかと考えています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自発的な学習ができるような環境作りを心がける
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
親よりも塾の先生からのアドバイスの方が素直に聞き入れることが出来た。一度は受験を諦めかけていましたが、再び勉強を続けることができました。第三者からのアドバイスの方が先入観なく、学校を選択する際の判断基準になったのではないかと感じています。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
メリハリをつけた選択が必要と感じたため
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
最終的に子供自身に受験校を決定してもらう
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 小5 | 週4日 | 40,001~50,000円 |
| 小6 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
家から近いため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
幼い頃から塾に通っているため、特に変化を感じることはありませんでした。自宅近くの塾に通っていたため、学校の友達も多く通っており、学校以外でのコミュニケーションの場となっていたのは、勉強以外で大変良かった点だと考えています。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
何事にも、まずは興味を持つところから始めてもらえると嬉しいです。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
自宅では全く勉強をしなかったため、特に取り組みはなく、効果も感じることはできませんでした。日頃の塾の授業が全てであり、志望校に合格することが出来た要因だと感じています。特に息子自身が好きな先生の科目は勉強時間に関わらず成績を落とすことはありませんでした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
小学校のうちは、親のチェックが必要であると感じました。特に毎回の塾での授業内容の習熟度は関心を持たなければわからず、こまめに会話することが大切であると感じました。また残念ながら嘘をつくこともあるため、確実に実績を確認する必要があると思います。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
当初は小学校でも学力面の不安を指摘されており、基本的な学力を維持できるように個別指導塾に通わせたが、その塾の講師との折り合いが悪く、やむを得ず、日能研を利用。着実に学力が上がり、中学受験も可能となり、かつ希望していた中学校に合格・入学できたので、最高の結果を得られた。
