横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校などに合格したHi-STEP（ハイステップ）（他2つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- いちご
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 58
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 東京学芸大学附属高等学校 | B判定 | 合格 |
| 3 | 早稲田大学系属早稲田実業学校高等部 | C判定 | 不合格 |
| 4 | 桐蔭学園高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校通塾期間
- 小4
-
- 四谷大塚 に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小6
-
- 湘南ゼミナール に入塾 （併塾・ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1） ）
- 中1
-
- Hi-STEP（ハイステップ） に転塾 （ 集団指導（10名以上）/完全個別指導（1対1） ）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望で高い点数を取ることができたから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
偏差値よりも授業内容で志望校を選んだので、自分の偏差値よりも学校の偏差値が低かったが、気を抜かずに、でも少し安心して挑戦できた。 また、塾の周りのみんなの空気に圧倒されて、普段あまり自分から勉強しない私でも勉強しなきゃいけないと感じる空気感だった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
早いうちから自主的に勉強する習慣をつけておくべき。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学に行って充実した施設を知ることができたから。具体的にはたくさんの種類の実験室や天体望遠鏡。校舎が新しく、綺麗で窓が大きかった。カフェテリアと購買が校舎内にあるのも魅力だと感じた。 部活も特殊な部活が多くあり、自分が入りたい部活を見つけることができた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
自分の偏差値より高い学校で興味を持った学校がなかったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
周りの同じレベルの人の志望校に合わせる必要はない。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
レベルが高く、自分の志望校の合格実績があったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
自主的に勉強する習慣がない私でも、宿題やミニテストの勉強などで、必然的に家で勉強する時間を取れたこと。また、夏期講習あたりでは塾で過ごす時間が増えて、友達と仲良くなれたので、勉強や受験をする上で心強かったこと。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
はい
| 併塾していた塾 | 湘南ゼミナール |
|---|---|
| 科目 |
|
| 金額 | 月額わからない |
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 四谷大塚 |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと宿題をちゃんとやるべきだった。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
中学3年生になって、休日の塾の授業が増えてきたので、小学校1年生から習っていた算盤を一旦受験のために中学3年生の9月から休止した。そのため、勉強にあてられる時間が増えてより集中できた。そして、受験が終わったらまた、算盤を再開した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家族は金銭的に塾や受験などサポートしてくれたが、環境的には特に変わりは無かった。しかし、どんな状況でも集中する力がつき、受験本番でも緊張せずに集中できたので支障はなかった。 また、塾に行くときは学校から歩いて直接行ったが、帰りは車で迎えにきてくれた。
その他の受験体験記
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校の受験体験記
塾の口コミ
Hi-STEP（ハイステップ）の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
学力が足りなくてどうなるかと困り果てるかな、室長をはじめ各教科の先生方が声掛けから質疑応答を時間をかけやる気を出させてもらい嫌気が差していた塾通いも積極的に通うようになった。そのような先生方がいることは生徒にとってとても良い環境だと思う。
湘南ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
慣れるのに数ヶ月かかりましたが、お友達が多く、兄弟で通っていたので楽しかったみたいでした。わからない問題も協力しながら解いていました。また塾からも頻繁にご連絡を頂き、問題点が明確でしたので結果的に良かったです。
