武蔵大学に合格した四谷学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- にこにこ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 立教大学 現代心理学部 | D判定 | 不合格 |
| 2 | 武蔵大学 社会学部 | B判定 | 合格 |
進学した学校
武蔵大学 社会学部通塾期間
- 高2
-
- 四谷学院 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 学習していない |
| 高2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
学校が楽しいから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
自発的に勉強できるよう、塾の自習室を毎日利用し、周囲の受験生に刺激を受ける環境を整えました。また、過去問演習には特に注力し、志望校の傾向を徹底的に分析しました。間違えた問題は「なぜ間違えたのか」を言語化してノートにまとめ、類似問題で確実に得点できるまで繰り返し解き直すことで、着実に合格圏内まで学力を引き上げることができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
とにかく勉強する習慣をつけること
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾の先生は最新の入試データや学校ごとの細かい特徴に精通しており、自分一人では得られない客観的なアドバイスをいただけたことが非常に役立ちました。特に、私の模試の結果に基づいた具体的な合格可能性や、併願校の戦略的な組み合わせについての提案は心強かったです。自分の性格や学習状況を理解した上での提案だったため、迷いなく志望校を決定することができました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
滑り止め校については、確実に合格を手にすることで精神的な余裕を持ちたかったため、模試の結果に基づき自分の偏差値に合った学校を選びました。一方でチャレンジ校は、高い目標を掲げることで日々の学習のモチベーションを維持したかったため、あえて偏差値が10以上高い、以前から憧れていた難関校を設定しました。この両極端な設定が、最後まで諦めずに走り抜く原動力となりました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
絶対受かるところは受けた方がいい
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週3日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
集団授業で周囲の仲間と切磋琢磨しながら全体の学力を底上げし、個別指導で苦手分野をピンポイントに補強するという併用スタイルが自分に合っていたため、この塾を選びました。集団の中で自分の立ち位置を把握しつつ、分からない箇所は個別指導で徹底的に質問できる環境があったおかげで、効率よく成績を伸ばすことができました。きめ細やかなサポート体制に非常に満足しています。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
塾に通い始めてから、単に知識を詰め込むだけでなく、効率的な学習習慣を身につけることができました。特に塾の週テストや月次の模試によって自分の立ち位置が可視化されたことで、目標から逆算して「今何をすべきか」を自分で考える姿勢に変わりました。この自発的な変化が、自宅での学習時間の増加と質の向上に直結し、成績を大きく伸ばす要因になったと感じています。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
集中して勉強すること。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験勉強が忙しくなっても、朝型の生活リズムを崩さないよう徹底しました。毎朝同じ時間に起床し、脳が最も活性化する午前中に苦手科目の演習を行うことで、試験本番の時間帯にピークを持っていく準備をしました。その結果、日中の集中力が途切れることがなくなり、体調を崩すことも一度もなく、安定したパフォーマンスを維持したまま本番に臨むことができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もし受験開始時に戻れるなら、「親子の対話の時間を大切にしつつ、勉強の中身には干渉しすぎない」という距離感を保つよう助言します。家庭はあくまでリラックスできる場所であるべきだと痛感したからです。食事や健康管理、そして悩みを聞くといった環境づくりに専念し、学習の具体的な進捗はプロである塾の先生を信頼して任せることが、子供の自立心と自信を育む最良の方法だったと感じます。
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塾の口コミ
四谷学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
1人て行うのではなく、良い意味でお互いの顔を見ながら、同じ目標に向かって進んでいく。 他者と時間を共有する中で、様々な自身と違う面に気づき、良い部分、良くない部分を含めて、他人と自分との違いに気づく。そこから自身で考えていき、 どつすれば上手くいくのかを自然にまなぶ。