滋賀県立膳所高等学校などに合格した馬渕教室通塾生の体験記

受験の結果

入学先の学校生活が充実していたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

入試の日から逆算して、いつまでに何年度の過去問をするのかを決めました。また、表にして見えるところに貼り出しました。終わった過去問を消して、何年度の過去問が終わったのか、終わっていないのか見える化しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もうひと踏ん張りだよ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

志望校のホームページや、中学校や塾からの情報だけではわからない、志望校の雰囲気や施設、志望校の取り組みなどが知れたからです。また、ライバルだったオープンキャンパスに来ている人の多さも実感できたからです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

模試の判定

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値だけでないところも大切にしよう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

夏期講習をうけ、自分にあってそうだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

宿題がほとんど毎日、たくさん出されました。私は次の授業までに宿題を終わらせるので精一杯でしたが、おかげで毎日自習を学校が終わってから夜までする習慣が身につきました。また、塾内順位で座席が決まり、緊張感をもって学習することができました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからないことがあれば、質問は早いほうがいい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

両親の、クルマでの送迎や、栄養バランスのとれた食事の用意、暖かい声かけや学習スケジュール管理を方法を教えてくれたことによって体調を崩すことなく受験勉強に集中し、偏差値をあげて志望校に合格することができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家では風呂洗いや皿洗い、洗濯などの家事の手伝いを受験勉強の間は受験勉強に専念 して、受験勉強を始める前のようにしなくてもいいと言われていたけれど、両親の両親の好意にあまえすぎずに家事の手伝いもしよう。