大阪府立豊中高等学校などに合格した馬渕教室通塾生の体験記

受験の結果

模試の判定通り合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

塾では環境の整った自習室があったので、それを積極的に利用する習慣をつけた。説明会やオープンスクールに足を運ぶことで、実際の学校生活や部活の雰囲気などを感じて、学校選びの資料にした。最終的に、雰囲気が自分に合う学校を志望校にした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

人と比べない方がいい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

塾から入ってくる受験当日の戦略や、ボーダーラインの予想などの情報ももちろん参考になるが、やはり実際自分の目で見ないとわからないことがあった。塾で聞いていた印象と実際入学してからの印象は少し違ったので、学校見学は大切だと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

精神的な負担も考慮して、滑り止めは余裕をもって合格できる学校にするべきだから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の感じたことを信じるべき。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

駅からのアクセスがよかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

間違えた人が多かった問題について、丁寧に解説してもらえたから。また、授業終わりなどに個人的に質問をしにいきやすい環境であったから。一人で集中しやすい自習室があり、塾に来たら必ず寄って帰る習慣ができたから。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室を使う習慣を早くつけた方がいい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験が近づくとどうしても友達関係や生活習慣関することが後回しになってしまいがちなので、家庭で気を付けるように声かけをしていた。そのおかげで受験に向けて良いリズムが作れるようになって、受験直前も安定した生活ができていたと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気を付けているつもりでも、子どもは慣れない環境やプレッシャーで追い詰められている場合があるので、周囲の大人が気にかけてあげるべきだと思う。また、成績が振るわなくても貶すようなことは一切言うべきではないと思う。