弘前大学などに合格したM進個別指導学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- ホヤぼーや
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 46
- 受験直前の偏差値
- 54
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 宮城教育大学 教育学部 | D判定 | 不合格 |
| 2 | 弘前大学 教育学部 | B判定 | 合格 |
| 3 | 東北福祉大学 教育学部 | A判定 | 合格 |
| 4 | 盛岡大学 文学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
弘前大学 教育学部通塾期間
- 高2
-
- M進個別指導学院 に入塾 ( グループ指導(4~10名未満)/個別指導(1対2~3)/オンライン対応あり )
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
倫理
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
関心のある分野(教育とくに特別支援や郷土理解)について学べる大学に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
将来やりたいことを考えながら受験教科以外にも、ボランティアや地域の活動等も挑戦して受験に臨んだことがよかった。受験に必要な論文や面接の対策にも役立った。 学校、塾両方で論文や面接の対策や練習をじっくり時間をかけて行った。 色々や本を読んだり人と話をしたりして学びたいことを見つけていけた。 高校3年夏からはマナビスの映像授業を受講したが、塾の先生との振り返りタイムもあり、ひとつひとつ丁寧に復習しながら受験に向けて中身の濃い学習ができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
授業でわからないことや模試の振り返りを早い段階から取り組むこと。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
学期毎の三者面談や随時の個人面談があり、志望校選択について、過去のデータを詳しく情報提供していただき、どの大学のどのコースをどの試験で受けると良いかじっくり比較検討できた。 卒業生の勉強法や受験生活についても色々としょうかいしてくれたので、大いに参考になった。 受験直前にはメンタル面でもこまやに配慮してもらえて親子共々心強かった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
偏差値や学校名より学びたい分野や内容を優先的に考えたから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
偏差値よりやりたいことをよく考えてみること
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 高3 | 週5日以上 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
地域で評判がよく、学校帰りに寄りやすかった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
学習習慣が身についた。塾の指導日以外にも自習利用ができたので、放課後に寄る日を決めて通った。そのために授業でわからないところを早目に復習したり、反復学習の習慣が身についた。学習の時間配分などもよりよくできるようになったと思います。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
学校行事や普段の生活の中で自分の学びたいことを見つけ、それを面談や面接や論文に生かせるようにいろいろなことを経験して欲しい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験勉強の時間の確保はもちろん大事ですが、生活リズムを整えたり、体調を整えたりするために、適度なお手伝いや運動は続けさせました。気分転換にもなり、家族のコミニュケーションも取れたので、とても良い時間の使い方だったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験活動の返しの頃は、まだ時間の使い方が上手にいかず、ついテレビやスマホを使いすぎたりしていました。そのようなメディアとの付き合い方を早い段階でしっかりと確認することが大事かと思います。 学校や地域では、様々なボランティア活動や読書のススメなどをしています。そういうものも積極的に参加し、活動の幅や将来の目標決める役立つので、ぜひ取り組んでほしいと思います。
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塾の口コミ
M進個別指導学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
結局願いどうりの大学にうかったので、塾が合っていたのでしょう。本人の成績も上がったし、よかったのではないでしょうか。本人も通っていてよかったようです。大学も色々なところを考えてくれた。塾としては、国立を進めてくれた。