神奈川県立橋本高等学校に合格した高校受験STEP（ステップ）通塾生の体験記

受験の結果

なんとか志望校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

志望校が定まり自発的に塾に通いたいと言い出し入塾させました。 学校が近かったためたまに外から校庭を見に行ったりして入学への意欲を高めているようでした。 毎日の取り組みで勉強時間が習慣になったことが志望校合格の近道であったと思われます。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めに志望校を見つけること

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

やはり入学したいという意欲やモチベーションを保つためには聞く情報だけでなく実際に見て将来の入学した後の自分を具体的に想像出来るのでそれが一番役に立ったのではないかと思います。 実際本人も入学後にそう言っておりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

身の程を知っておかないと理想ばかりでは失敗してしまうと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なるべく早く志望校を決めて欲しい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

近所にあって評判も高かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

中学3年まではクラブ活動中心で体力的に毎日疲れておりほとんど学校の勉強はしていなかったようであるが、中学3年に進級し周りの友達も塾に通い始め自分も行きたいと言い出した時最初はなんとなく塾に行っていれば安心程度に思ったと思うが周囲の様子を見て目の色が明らかに変わり勉強するようになった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

講師の先生と距離を縮め仲良くなることはとても良いこと

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

やはり部活動との両立は難しいいと考え早めに部活動は休止しました。学校側もそれには理解があり率先してそのようにしたほうがよいとのアドバイスでした。高校受験程度の問題であれば親でも少しは覚えている教科や得意な教科は一緒になって問題を解いたりしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

睡眠時間を削るほど深夜まで勉強はあえてさせませんでした。部活動が長かったせいか子供が比較的朝型のタイプで、早寝早起きで朝に塾の復習や学校の勉強の復習をした方が良いとアドバイスしました。分からない問題は必ず反復して頭に入れるようにアドバイスしました。あとは過去問を何回もするようにアドバイスもしました。