岩手大学教育学部附属中学校に合格したM進個別指導学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- まるすけ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 54
- 受験直前の偏差値
- 62
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小4
-
- M進個別指導学院 に入塾 （ グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3）/オンライン対応あり ）
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
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- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
直前の模試よりも大幅に点数が上がったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
ほとんど毎日塾に通って学習の習慣を作った。塾で行われる超克特訓や日曜特訓、ひらめき算数など発展的な問題にも多く取り組んだ。また、苦手分野を中心に計画的に勉強した。特に過去問を繰り返し解き、間違えた問題を復習することで理解を深め、努力を続けることの大切さを実感した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
毎日不安だと思うけど毎日の努力を信じて頑張れ！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾からは志望校の入試傾向や合格ライン、学校の特徴など具体的な情報を得ることができた。その情報をもとに自分の学力や目標に合った学校を考えることができ、志望校選択に役立った。塾では志望校ごとの入試傾向や合格ライン、学校の特色など詳しい情報を知ることができた。それらを参考に自分の学力や目標と照らし合わせ、志望校を現実的に考えることができた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
滑り止め校は安全に合格できるラインにすべきだと思ったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
計画を立てて頑張れ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週3日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
親が体験を申し込んだから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
通塾することで、勉強する習慣が身につき、計画的に学習することの大切さを学んだ。また、わからない問題を先生に質問することで理解が深まり、以前より自信をもって問題に取り組めるようになった。通塾を続ける中で、勉強する習慣が身につき、計画的に学習する力がついた。また、分からない問題をそのままにせず質問するようになり、苦手分野も少しずつ理解できるようになった。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
全ての授業に全力で！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験期でも生活リズムを崩さないよう、毎日同じ時間に起きて寝ることや、食事や休憩の時間を意識して過ごした。規則正しい生活を続けることで体調を保つことができ、集中して勉強に取り組めるようになり、受験本番でも落ち着いて力を発揮できた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭では、勉強する時間と休む時間のバランスを意識し、無理をしすぎないことが大切だと思う。また、家族と話したり、食事や睡眠をしっかりとったりして体調を整えることで、集中して勉強に取り組むことができると思う。規則正しい生活を続けることが受験勉強の支えになる。
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塾の口コミ
M進個別指導学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
結局願いどうりの大学にうかったので、塾が合っていたのでしょう。本人の成績も上がったし、よかったのではないでしょうか。本人も通っていてよかったようです。大学も色々なところを考えてくれた。塾としては、国立を進めてくれた。
