大阪府立阿倍野高等学校などに合格した個別指導キャンパス通塾生の体験記

受験の結果

本人の志望校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

塾に通い始めるまで、部活や学校行事、友達メインの生活で、勉強で分からないことも放置、成績も少しずつ落ち始め、受験に向けて不安が出てきたものの、何をしたらいいか分からない、でもちゃんと進学したいという意志から、塾に通い始め、分からないことの解消に努力した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し、考えてもらえるような丁寧な言葉をかけてあげればよかった。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

部活や比較的自由な校風に憧れて志望したが、当初は成績が論外だった。学校は志望に対して見直すように強く薦めてきたが、塾では、まず苦手を克服し、必要な勉強をしていこうとプラス思考で接してくださり、本人を勇気づけてくれた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

最後は本人次第、見離さず、期待しすぎず

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

点数よりも努力の蓄積を認めた上で話し合うこと

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	20,001~30,000円
中3	週3日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

個別指導なので置いていかれる心配がないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校は成績に個々の成績に応じて義務的な対応でしたが、塾では、できないことや間違いをしっかり補ってくれたので、まず土台作りから見直してくれた。目標があるのであれば、それに向かって進めていくので、通塾して目の色も変わり出したので良かった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

できない、分からないは恥ずかしくない、０点なら一緒に考えよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

勉強は塾に任せきりでした。塾からも第一志望は厳しいかもしれないと苦渋の選択でした。しかし本人の努力や塾での成果、親の反省点も踏まえて、第一志望を諦めるようには言いませんでした。目標があればそれをサポートする、目標がなければ一緒に探してあげるのが大人の務めだと思いました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供の個性にもよりますが、期待しすぎない、成績でむやみに叱らない、まず認めてあげた上で、どうすればいいのか大人の目線でアドバイスしてみてはどうでしょうか、道を間違えそうなら、そっと戻してあげる、躓きそうになれば支えてあげる、甘やかしでなく、厳しすぎることもなく、良いサポート関係が大切です。